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    扶蘇忽的轉(zhuǎn)身，大步流星走到衛(wèi)萍面前。

    扶蘇和衛(wèi)萍身高差不多，只是衛(wèi)萍佝僂著腰，有垂著頭，扶蘇自然是居高臨下看著衛(wèi)萍。

    “螳螂捕蟬黃雀在后。”

    衛(wèi)萍側(cè)著頭，將耳朵靠近扶蘇，謙恭且虛心的聽著。

    “螳螂捕蟬，黃雀在后。既然他們有意要對(duì)我下手，那我們何不來個(gè)請(qǐng)君入甕……”

    衛(wèi)萍聽到后面，不由得瞪大眼睛。

    黑冰臺(tái)以前可從沒干過這種事。

    對(duì)付擋了大王的路的人，他們以往都是直接擰斷脖子，就地掩埋，一氣呵成。

    但是，如今情勢(shì)變了，這臨淄郡已經(jīng)是秦國的國土了，所以他們行事也自然要變一變。

    扶蘇見衛(wèi)萍還在猶豫，補(bǔ)充道。

    “有扶蘇親自做誘餌，相信衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)一定會(huì)在此次問策之中得到兩位韓國在逃公子的消息。”

    衛(wèi)萍作揖。

    “一切皆聽公子吩咐。”

    扶蘇見衛(wèi)萍答應(yīng)了，心田不由得蕩漾起來，臉上浮出笑容。

    衛(wèi)萍走后，扶蘇坐回漆案邊上，伸了個(gè)大大的懶腰。

    動(dòng)用黑冰臺(tái)。

    這種打著合作的旗幟，然后撬了嬴政墻角的感覺真好……

    而且，嬴政也不會(huì)在這件事情上對(duì)他有什么意見。

    扶蘇轉(zhuǎn)動(dòng)著手中匕首，又將視線集中在眼前漆案之上的考卷。

    寒風(fēng)吹拂。

    臨淄行宮里，千只燈籠齊齊搖擺，扶蘇伏在案上，苦苦思索最后一道題目。

    回想過往的日子，在他美好的青春里，不是正在考試考場(chǎng)上絞盡腦汁編撰創(chuàng)新答案，就是準(zhǔn)備考試的路上。

    偶爾來個(gè)假期，還要被迫調(diào)休，加班加點(diǎn)也要完成任務(wù)。

    而對(duì)于還在讀書的一些同學(xué)們而言，假期就意味著有更多的卷子……

    沒想到啊，曾經(jīng)一天到晚想著炸學(xué)校的他，如今風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，竟然到了他來出考試試題。

    而且還是自己親自當(dāng)一回主考。

    這次的問策考試只是限于在臨淄郡中選拔，為的就是給嬴政看看。

    若是問策考試取得效果卓著，那么未來大范圍內(nèi)推行科舉考試，到時(shí)候阻力也會(huì)小一些。

    此次問策考試，目的有三：

    第一、給天下士人指一條晉升的路。新朝初立，統(tǒng)治者又十分明智強(qiáng)勢(shì)，正是推行新政策，招攬人心的時(shí)候。老秦人不肯來這‘偏遠(yuǎn)之地，原先的貴族又不能用，那就從沒有背景的讀書人中挑選官吏而后訓(xùn)練，加以培養(yǎng)秦國根基。

    第二、問策，本就是科舉考試的前身。若是實(shí)行有效，全國推行。等到他回到咸陽，天下歸一，倒時(shí)候再獻(xiàn)上大一統(tǒng)理論，輔之以考試選拔制度，只需要數(shù)年的時(shí)間，便可以看到效果。
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