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    “叮鈴鈴！”

    終于下課結(jié)束了。

    數(shù)學(xué)老師王一龍拿著練習(xí)冊(cè)，布置完作業(yè)后，便走出了教室。

    這時(shí)唰的一下，幾乎整個(gè)班的學(xué)生都趴在桌上。

    他們實(shí)在頂不住了。

    反而站在教室后面的柳安瑤和林晨倒成為了班里最精神的兩個(gè)人。

    柳安瑤合上了課本，看著一旁的林晨，問道：“你都不困，干嘛站著。”

    “我困啊，我都想要打哈欠了。”說著，林晨便假裝打了一下哈欠。

    柳安瑤知道他是故意的，但她也沒有問原因，而是回到了自己的座位上，轉(zhuǎn)身就走出了教室，往飲水機(jī)的方向走去。

    而林晨也坐了回去，他見陳海生在那呼呼大睡著，便吐槽著：“剛剛讓你站起來聽課，你不站起來。”

    “困了就要想辦法，而不是在那兒繼續(xù)睡，站在教室后面又不丟人。”

    其實(shí)，陳海生壓根就沒有聽到林晨說的話。

    而且林晨的這些話也不是說給他聽的。

    主要是為了含沙射影，用來擋住那幾個(gè)八卦同學(xué)的嘴。

    第二節(jié)是英語課。

    和上一節(jié)數(shù)學(xué)課不同的是，這一節(jié)明顯睡覺的人就少了很多。

    畢竟英語老師剛剛大學(xué)畢業(yè)，今年第一次教高三應(yīng)屆班。

    一個(gè)年輕貌美，說話溫柔感染力強(qiáng)的女老師，誰會(huì)想去睡覺呢？

    特別上一節(jié)課還睡得死去活來的陳海生，這節(jié)課朗讀英語文章都特別起勁。

    在荷爾蒙迸發(fā)的歲月里，有一個(gè)如花似玉的老師簡(jiǎn)直就是在青春里留下濃墨重彩的一筆。

    很快，英語老師在大家的歡呼聲中下課了。

    時(shí)間來到第三節(jié)課，也是大家最開心的一節(jié)課。

    這一節(jié)課沒有人會(huì)想去睡覺。

    這一節(jié)課大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)把學(xué)習(xí)拋在腦后。

    因?yàn)椋w育課來了。

    三三兩兩的同學(xué)一起往操場(chǎng)的方向走去。

    而體育老師也在陰涼處等待著大家。

    “來，體育委員，帶著同學(xué)們一起熱身下。”體育老師見大家都來了，自己便靠在樹底下，指揮著。

    同學(xué)們也都紛紛站好隊(duì)伍，開始做著熱身運(yùn)動(dòng)。
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