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    “二棒，二壘手，中島君！”

    “二棒，二壘手，中島君！”

    “加油啊！中島！”

    “打出去，中島！”

    “守住啊！還有兩個出局?jǐn)?shù)了！赤誠！”

    “一決勝負(fù)！×n！”不管是赤誠眾人還是中島，同時浮現(xiàn)了這個念頭。

    “德川中學(xué)校對赤誠中學(xué)校的比賽已經(jīng)到了白熱化。

    現(xiàn)在是最終局下半，一出局跑者二壘，比分3對1，赤誠領(lǐng)先。

    是赤誠保持比分呢？還是德川再見逆轉(zhuǎn)呢？勝者將成為八強，沒想到今年的夏天三輪戰(zhàn)就打到如此激勵。

    赤誠投捕已經(jīng)準(zhǔn)備好了，矚目的首球！”

    “乒！”

    “界外！”

    “啊！！！”

    “可惜是界外，但是已經(jīng)算穿過內(nèi)野了，沒關(guān)系嗎？現(xiàn)在赤誠的九個人全部都在內(nèi)野啊！

    但是赤誠板凳沒有動靜，看樣子認(rèn)為是碰巧吧！”

    雖然是這樣但是仙道感覺九人內(nèi)野的守備已經(jīng)要到一段落了，這一球從他的角度來看，打者并沒有勉強。

    而且軟式棒球飛的更遠(yuǎn)，高飛球，如果是他自己才有把握，從內(nèi)野趕出去接到。

    “如果下一次再次打出去就改吧！

    原來還打算如果是運氣不好排到中心打者的時候再后退的。”仙道在心中自語。

    “乒！”

    “界外！”這一球是滾到了捕手身后！

    “只用了兩球就追逼了打者，能夠壓制住，拿到第二個出局?jǐn)?shù)嗎？”

    “不好啊！這一球沒打好啊！”這時打者也在自責(zé)。

    “赤誠沒打算給打者時間，第三球！”

    “可惡！拼了！”

    “乒！”

    “界外！”

    “好險啊！這一球又飛出了內(nèi)野范圍，還不準(zhǔn)備采取行動嗎？

    果然，赤誠的背號10，赤誠中學(xué)校實際的教練，仙道彰！

    已經(jīng)在調(diào)整了，外野開始退后，這也是理所當(dāng)然的，德川的打者已經(jīng)有打穿內(nèi)野的實力了。”

    “可不止這樣，我說他們的打擊怎么有點熟悉，是在學(xué)我們把打擊點前移了！

    用力量掃出去嗎？這樣就不能無腦保送三，四兩個強棒了！”仙道聽到解說的話心里補充道。

    “說起來！我是仙道的粉絲啊！”

    “額！”仙道聽到解說說完話，停頓了一下，突然蹦出這么一句腳底一軟，還好他強悍的身體能力，只依靠小腿的力量，就恢復(fù)了平衡。

    “哈哈哈！玩笑！玩笑！我是sd里仙道彰的粉絲！看樣子仙道君的父親也一樣吧！雖然說起來像繞口令！”

    “喂！大叔，這個冷笑話一點也不好笑啊！”仙道心里吐槽道。

    在解說活躍氛圍的話語中，仙道已經(jīng)完成了布置，外野手退出內(nèi)野但是依然趨前守備，內(nèi)野也一樣防止短打，這個時候大家壓力太大，如果被打措手不及，太容易失誤了。

    “不錯的布局，看樣子那個學(xué)生教練不是普通的棒球愛好者那么簡單。

    但是我的目的一直只有一個！”國見教練看到赤誠的變陣，心里說道。

    他不知道的是，赤誠也是無奈之舉，雖然仙道早已猜中他的目的，但是不能開口，防止場內(nèi)被針對的人壓力太大，這種情況還不如讓他們臨場發(fā)揮更好。

    “赤誠的調(diào)整已經(jīng)結(jié)束，比賽再開，

    投捕在對暗號，好了，準(zhǔn)備好了！

    第四球！投出了！

    打到了！但是可惜又是一個壞球！不過這球差點被剛剛后退的右外野接殺！”

    “可惡！雖然都是正中央，但是這些家伙在調(diào)整球速嗎？”

    不過，看到了板凳席的暗號逐漸安靜了下來！

    “第五球！”

    “盜壘！”

    “短打？！”澤村看到這個短打幾乎本能的扭轉(zhuǎn)手腕，想變成反彈球！（他高中干過好幾次！）

    “踏！”但是他的本能這一次卻害了他，他的前面并不是御幸，克里斯，也不是仙道。

    “漏接了！捕手漏接！球滾到了他的身后，打者直接放棄打擊去跑壘了！

    這樣就是一出局一三壘！！！”

    “啊！！！”澤村在那一瞬間精神恍惚！

    不過也只是一瞬間，之后馬上就開始鼓勵隊友，這應(yīng)該就是初中時代和高中時代，澤村最大的區(qū)別了吧！

    因為初中只能靠他，高中他確實給別人添麻煩的那一個。

    “三棒，一壘手，住吉君！”

    “三棒，一壘手，住吉君！”
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