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    “外角之后是內(nèi)角！下一球是什么？內(nèi)角還是外角？現(xiàn)在還是一好球，到底會是什么？

    冷靜一下，大野不要胡思亂想，仙醬說過，想太多反而會降低揮棒速度，要是因此揮空了就完蛋了！”在打出界外球后大野不停的想讓自己冷靜下來。

    這時投手已經(jīng)準備開始投第三球了。

    “咻！”

    “啪！”

    “壞球！”這一球是內(nèi)角的壞球。

    “觀察的還真仔細啊！”

    “咻！”

    “外角！”看出球路的同時，大野外側(cè)的貼地上腳直接前移。

    “乒！”

    “打中了！”

    “傳過去了！”

    “呦西?。。　?

    在大野打中的瞬間大家只能沒人說出幾個字，但是毫無疑問這是一擊漂亮的安打！

    大野借著這只穿過內(nèi)野，由外野上前接球的安打，直接登上二壘。

    “呦西！無出局得分圈有人！”此時赤誠國中集體高舉一只手臂為大野加油，還時不時的響起幾聲狼嚎，自從上次仙道滿壘本壘打之后，形成了赤誠的小習慣了。

    “繼續(xù)下去啊！青木！”

    “一支安打！拜托了青木！”

    大家也不會忘記給后續(xù)打者加油。

    “左打者啊！之前這個打者前面沒有跑者還沒發(fā)覺，這個家伙的技術(shù)前面有跑者還真的麻煩?。　钡麓ǖ牟妒忠矊η嗄敬蟾蓄^疼，可見青木今天給他留下了很深的印象。

    “play！”

    對好暗號后，

    “啪！”

    “壞球！”

    “又是壞球起手??！他就這么害怕嗎？”看到又是外角的壞球起手，高田這個憨憨疑惑道。

    “不，他們的投手到極限了！這場比賽他真的是被我們糾纏的投了不少球??！”

    “那把他換下去不就好了！”

    “就是因為不能換?。　?

    “為什么？”這次是澤村突然參和進來問道。

    “壓力！”

    “哎？”

    “最終局分差1分，他們感受到了壓力覺得自己有可能輸球！”

    “所以說才應(yīng)該換人啊！那個投手不是到極限了嗎？”這時若菜也加入了進來！

    “這種壓力下，替補投手能夠頂住壓力，完成自己原有的投球嗎？

    一旦不能那么就是比賽結(jié)束了，日本的王牌氛圍下，導(dǎo)致的替補投手的經(jīng)驗不算太高，雖然初中有著投球限制如果不是一天雙賽就沒問題。

    大多數(shù)隊伍都是替補投一些普通的局來消耗局數(shù)的，但是卻沒有這種關(guān)鍵比賽，決勝負的能力。

    我們縣的賽程，沒有一天雙賽，也就是說，完全交給王牌也是沒問題的?！?

    “原來如此！也就是說他們也被逼到極限了嗎？我們果然很厲害！”澤村腦回路清奇的說道。

    “八嘎！那只是他們之前，為了觀察你的球，欠下的債而已?！毕傻罌]好氣的打了他后腦勺一下。

    一邊和大家聊著的仙道，其實也早已打了暗號了。

    “瞄準內(nèi)角是嗎？那么攻擊范圍又縮小了，直球滑球壞球三選一，實際上只是直球和滑球二選一嗎？”青木想的沒錯對方到了這種程度，除了決勝球的滑球其他的變化球已經(jīng)不敢投了，而以赤誠的觀察水平，力竭投手的壞球也很難騙過他們。

    “乒！”果然被青木選中了內(nèi)角打了出去，直接一三壘有人。

    “呦西！”青木在壘包上吼出來了！

    而且大家再次伸出手臂以示慶賀。

    “簡直是最差的結(jié)果了，這個三棒在這種狀態(tài)下可不好對付。還有力氣嗎？”最后捕手給了一個球的暗號，想問問投手還能不能投！

    德川的王牌果斷點頭，開玩笑這時候不上什么時候上？他可是德川的王牌?。?

    不過話是這么說，投手還是在投手丘上進行蹲起以及放松的運動。

    “you，xia?。?！”最后甩了甩胳膊喊了一聲。

    “來吧！”

    于是和三棒打者的正面交手開始了。

    “啪！”

    “strike！”

    “怎么了突然？”近藤看到進入好球帶的外角球，心里疑惑起來。

    “不愧是德川的王牌，到了這種程度還能強行振作，這份精神很值得學(xué)習！”仙道輕笑著說道。

    “不必擔心，認真看球！”馬上告訴近藤繼續(xù)等待。

    “雖然讓我瞄準內(nèi)角球但是，如果有好打的球路我也不會放過的??！”近藤摸了摸頭盔表示明白，同時心里也有自己的想法，比如，演。
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