第(1/3)頁 “乒！”最終提前揮動的球棒與棒球產(chǎn)生了親密接觸。 “噗！”最終落在了外野的位置！ “nice打擊！”仙道看著近藤，在球被打中的瞬間，露出了真摯的笑容，甚至沒有回頭看球落地，開口贊道。 “嘻！”近藤興奮的露出了兩排大白牙！ …… 次日， “國見教練！今天請多多指教了！”佐野老師已經(jīng)開始和德川的教練打招呼。 “我們才是，多多指教！ 比賽在20分后開始沒問題吧？” “嗯！沒問題！” 由于是德川提出的而且加上雙方的實力差，對方完全沒有在意，所以先后攻由赤誠決定，而仙道直接選了先攻。 雙方誰都不是真的為了打這一場比賽，赤誠一方仙道是為了收集情報，德川是單純的對澤村的球好奇，這場比賽說起來，還是赤誠占便宜。 “仙醬今天還要按上次的那么打嗎？”開賽前大野問仙道。 上場比賽，仙道看穿了對方捕手的配球思路，而初中的軟球隊伍來說捕手是最不受重視的位置，可以說配球比較單調(diào)，戰(zhàn)術(shù)方面也一樣，特別還是長野這種鄉(xiāng)下。 哪怕是在青少棒任職的前職業(yè)選手教練，也不可能想到赤誠這種隊伍會出現(xiàn)，看穿捕手配球思路這種事。 一場比賽，出現(xiàn)安打是很正常的事哪怕雙方實力差距巨大，畢竟球場太大了，每個人負(fù)責(zé)的范圍也太大了。 “不用，正常打就好了！” 開玩笑，想刺探情報的仙道，怎么可能主動去暴露情報，練習(xí)比賽而已，輸了也就輸了，澤村的情報是瞞不住的，不然投手丘都可能換人了。 這也是為什么除非是差距巨大，練習(xí)比賽幾乎不會主動保送打者的原因。 當(dāng)然德川也沒有把赤誠當(dāng)做對手的意思全主力上場，可能有人認(rèn)為全主力上場可以放水，這種秒級以下的比賽，刻意放水會有明顯的停頓，是很容易被看出來的。 而且一旦放水很可能被打花了，狀態(tài)這東西很容易打沒得，不是說放水就放水，下一刻認(rèn)真就能把狀態(tài)調(diào)節(jié)回來的，所以讓球員放輕松一點打已經(jīng)算是放水的一種了。 這也是，當(dāng)初青道，修北以及稻實打練習(xí)比賽，不用主力直接碰面的原因。 放水的話安打就會變成三振，還是那種偏的很遠(yuǎn)的三振，就像澤村那種，看到他的三振，就知道他的水平差的很遠(yuǎn)。 “這個隊伍沒什么太棘手的選手在，如果不是那個投手，誰愿意和這種，多少年都不會進(jìn)步的學(xué)校比賽啊？ 上場比賽他們的安打只有8支，大多都是運氣球。 哎！快點結(jié)束吧！”德川的九棒捕手心里想著。 “啪！” “strike！” “果然這個捕手的引導(dǎo)太過單調(diào)啊！好像說錯了，應(yīng)該是我們解除的捕手都是不正常的吧？ 不過仙醬那家伙禁止我們放棄變化球，這個好難啊！是在通過這種方式放水嗎？”大野看到第一球外角勉勉強強的好球，心里也開始有了各種嘀咕。 “上一場比賽匆匆的就結(jié)束了，實際上他們對我們一無所知，不管是看穿捕手的配球也好，最終選定直球也好，根本沒有給對方留下任何感覺就結(jié)束了，所以不管做什么他們都不會懷疑的，這就是身在暗處的好處了。”看著場中的對決仙道心里其實很暢快的，他很喜歡這種博弈。 “strike！打者出局！”最終大野對曲球揮空了。 “上啊！青木！”澤村大聲聲援道。 “這個打者說實話上次比賽給我的影響很弱啊！說實話我搞不明白為什么會是二棒？ 算了，不想那么多了！這群家伙根本就沒有正經(jīng)教練，什么離奇的事都是正常。 我們可是全國級別的隊伍，如果這種一輪游的都搞不定那也太遜了。”自古捕手內(nèi)心戲多。 投手揮臂， “咻！” “叮！” “短打？壘上沒有人的說。”這一次首球短打打了德川一個措手不及導(dǎo)致反應(yīng)都慢了，主要還是多多少少的有些看不起赤誠，松懈了。 “來不及了！”德川的王牌已經(jīng)知道措手不及的他們已經(jīng)來不及了！ “safe！”果然青木上壘了！ 這半年他可不是閑看著的，他的主要方向還是短打跑壘以及短打打帶跑姿勢的轉(zhuǎn)換，全隊9人也只有腦子靈活聰明的青木，能夠勝任這個工作了。 “nice，短打青木！” “nice短打！”球場響起隊友的稱贊。 壘上有跑者，德川的開始精神終于緊張起來一點了。 第(1/3)頁