第(1/3)頁(yè) “下午4點(diǎn)就結(jié)束,榮純!我們4個(gè)去買(mǎi)菜!大概買(mǎi)3天的份,其他人練習(xí)到5點(diǎn)半,今天午飯營(yíng)養(yǎng)不足,就早點(diǎn)結(jié)束吧!如果想練習(xí)打擊,晚上讓你們打個(gè)夠,你們應(yīng)該會(huì)用的吧!”吃完午飯仙道說(shuō)道。 “萬(wàn)歲!” 總的來(lái)說(shuō)赤城在仙道接手之前,除了澤村,若菜和其他人哪怕是小胖子高田的打擊,都沒(méi)有想象的那么爛,只不過(guò)更偏向于盲炮。 改成正確的姿勢(shì)之后,仙道不知道他們的打擊會(huì)達(dá)到什么程度,不過(guò)當(dāng)務(wù)之急還是守備,如果守備差不多加上運(yùn)氣不錯(cuò)的話(huà),就有很大的希望首戰(zhàn)突破。 打擊姿勢(shì)的固定,需要大量的揮棒進(jìn)行積累,而對(duì)于赤城的水平來(lái)說(shuō),守備短打等細(xì)膩的技術(shù)是可能短時(shí)間提升的。 直到掌握了基礎(chǔ),開(kāi)始像精細(xì)已經(jīng)加大難度配合的轉(zhuǎn)變,進(jìn)步才會(huì)變慢,畢竟穩(wěn)穩(wěn)的處理,每一個(gè)容易處理的球是簡(jiǎn)單的。 而形成鐵壁一樣的守備配合可不是幾年就能做到的事。 仙道打算在畢業(yè)前,讓他們?cè)谑貍溥_(dá)到能做到簡(jiǎn)單配合,能夠配合處理不算難,也不算容易的球。 進(jìn)攻就是走一步看一步的摸索,要他現(xiàn)在就說(shuō)出來(lái),仙道自己也做不到,他的腦子里只有一個(gè)雛形,僅此而已。 “呦西,練習(xí)開(kāi)始了,快點(diǎn)到位置上去。” “呦西!” “乒!” “啪...啪!” “ok,再來(lái)一球!”看到第一球滾地球被輕松處理,仙道喊道。 “乒!” “這一球是高飛球!”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月,哦,不!應(yīng)該是已經(jīng)兩個(gè)月的正規(guī)練習(xí),至少單獨(dú)的滾地球和高飛球處理上,初中生正常打擊出來(lái)的球,還是能夠處理的。 簡(jiǎn)單的內(nèi)野配合也足夠快,只不過(guò)涉及到復(fù)雜的跑位,補(bǔ)位,已經(jīng)高難度的配合還是一團(tuán)糟,說(shuō)白了一般的打者他們能夠解決,強(qiáng)打打出的穿越球,就完全不行了。 說(shuō)起來(lái)能打出那種球的,基本都是青少棒名門(mén)的核心,也不會(huì)來(lái)參加軟式比賽。 也就是說(shuō)他們的守備,除了弱點(diǎn)不好,都能勉勉強(qiáng)強(qiáng)處理。 不過(guò)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,實(shí)戰(zhàn)是很容易失誤的。 第(1/3)頁(yè)