第(1/3)頁 伊利諾伊州,卡塞爾學(xué)院本部。 圖書館二樓的中央控制室內(nèi),曼施坦因躁動不安地來回搓手,盯著中央大熒幕。距離上次專員匯報已經(jīng)過了十五分鐘,此后音信全無。 他現(xiàn)在的心情就像推進(jìn)icu的病人家屬,等待“手術(shù)中”這個紅燈熄滅,這樣起碼醫(yī)生出來能告訴他結(jié)果。 “鈴……”中控臺邊上的紅色電話震動起來。 有半數(shù)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次救援任務(wù)的工作人員豎起耳朵,想要得知確切的消息。一旦王牌小隊發(fā)生意外,不說校方,恐怕校董們都會殺來。 “我是值班教授曼施坦因,航班有消息了嗎?”這位快要禿頭的教授小跑過去,接起了電話。 “我們找到了航班,但上面沒有發(fā)現(xiàn)幾位專員的身影,所有人安然無恙,飛機(jī)成功迫降在室蘭港?!彪娫捘侨嘶卮?。 曼施坦因總算松了一口氣。 “不要放棄對專員們的追查,有什么消息立刻報告本部?!? “是?!? 簡單的一聲回答后,話筒中傳來了“嘟嘟”的聲音,顯然是那頭主動掛斷了電話。 “飛機(jī)和乘客安然無恙,但陸離小隊失蹤了,相信他們能讓飛機(jī)安全降落,就不會出現(xiàn)太大的意外?!甭┨挂蛘f。 所有人發(fā)出如釋重負(fù)的滿足聲,這場鬧劇總算有驚無險地度過了。 施耐德教授則是一副“我就知道結(jié)果如此,你們真是多此一舉”的神情,不過他冷峻的表情也罕見柔和了一點。 “我跟你說,你的人這次惹出大簍子了?!甭┨挂蜃⒁獾搅耸謾C(jī)中的郵件,“校董會正在向本起事件問責(zé)?!? “讓他們盡管來就好了?!笔┠偷碌恼Z氣全然是死豬不怕開水燙。 曼施坦因沒工夫理會他,撥出了新的電話,號碼上赫然標(biāo)注著“昂熱”這個名字??ㄈ麪枌W(xué)院的校長,屠龍傳奇。 “校長嗎?這次a級安全隱患消除了,沒有乘客傷亡,只是我們的王牌小隊失蹤了……” 曼施坦因言簡意賅,聲音中帶著鄭重,只是相對應(yīng)的,昂熱的應(yīng)答顯得敷衍,隱約還有嘈雜聲與爆炸聲。 “奇怪,校長是在裝備部嗎?”曼施坦因掛斷電話后自言自語。 與此同時,校園正下方一百二十米的會議室中,昂熱坐在長桌的盡頭,當(dāng)著全體研究員的面,掛斷了電話。 “先生們,我想提一個建議,以后不要給新研制的物品增加爆炸功能好不好?這次險些惹出大簍子!” 他的聲音中充滿無奈。 “可這次不是沒事嗎?有一句話叫做‘藝術(shù)就是爆炸’,這是貫穿我們生命的美學(xué)?!卑⒖ǘ爬L自豪的回答。 是的,昂熱與裝備部的瘋子們比曼施坦因更早得知了這條消息,因為他們在開會的時候,接到了陸離的電話。 “這次會議先不討論這個問題,我們繼續(xù)分析陸離老師傳回來的數(shù)據(jù)?!? 裝備部的神經(jīng)病們安靜下來,各自盯著筆記本電腦,所有人的界面都是一致的,綠色的熒幕中有紅色的光點閃爍。 “這個坐標(biāo)的位置是日本某處海域,是你們發(fā)明的‘龍類檢測儀’發(fā)現(xiàn)了這里藏著沉睡的龍類。可我通過衛(wèi)星掃描的照片來看,那個地方很平靜,它有誤判的可能嗎?” 阿卡杜拉所長點點頭,“校長,你這是對瓦特阿爾海姆的蔑視,我拒絕回答這個問題?!? 第(1/3)頁