第(2/3)頁 陸離提出了第一個(gè)問題,他一向喜歡從簡(jiǎn)單的模塊來引申出難點(diǎn)。 楚子航舉手,回答道: “言靈是龍族血裔擁有的特殊能力,龍族血裔對(duì)于龍文會(huì)產(chǎn)生共鳴,共鳴時(shí)會(huì)看見龍族文字浮現(xiàn)在腦海里。用語言念出這些龍文,領(lǐng)域內(nèi)會(huì)產(chǎn)生特殊的自然規(guī)則,一般在血脈覺醒時(shí),對(duì)應(yīng)血統(tǒng)的言靈會(huì)在體內(nèi)激活。” “非常標(biāo)準(zhǔn)的答案。” 陸離做出了評(píng)價(jià)。 接著他又問,“可為什么,龍王能使用多種言靈?” 這道題顯然超綱了。 今天的學(xué)生們都是第一次上陸離的課,不太明白這位老師的思維為何如此跳躍——兩個(gè)問題的比對(duì),相當(dāng)于提問了1+1等于幾之后,馬上讓你解答一道非線性偏微分方程那樣。 “因?yàn)辇埻跏浅醮N?” 舉手回答的蘇茜,用反問表達(dá)出她自己也不確定。 “初代種比我們強(qiáng)在哪里呢?” “龍血占比!”對(duì)于這種基礎(chǔ)題,蘇茜十分在行。 陸離點(diǎn)點(diǎn)頭,“沒錯(cuò),血脈純凈度越高,對(duì)龍文越敏感,所能使用的言靈越強(qiáng)。龍文對(duì)我們來說不是母語,我們要學(xué)習(xí)。” “但對(duì)于龍族來說,這是他們生來的天賦,不需要學(xué)習(xí),是一種本能。我們不能釋放多種言靈,就是因?yàn)檠}純度不夠,導(dǎo)致傳承的龍文較少罷了。” 講臺(tái)下的學(xué)生與老師們的目光頓時(shí)變得犀利起來。 陸離的話要是再深入一點(diǎn),就要觸犯《亞伯拉罕血統(tǒng)契約》了。 血脈純度對(duì)于混血種來說是個(gè)禁忌的話題,沉迷力量提升龍血占比的,無疑是朝著死侍的方向進(jìn)化,這是絕對(duì)不允許的。 主管紀(jì)律的曼施坦因想要制止這門課程的繼續(xù),卻被昂熱用眼神攔下了。 “大家不要緊張,除了死侍化以外,還有其余的方式。” 陸離用爽朗的笑容及時(shí)地化解了沉重的氣氛,“蘭斯洛特,你的母語是什么?” “法語。” “你是用中文回答了這個(gè)問題,請(qǐng)問,對(duì)于一個(gè)母語不是中文的人,為什么能用中文回答?” 蘭斯洛特覺得這是一句廢話。 為什么用中文回答?因?yàn)榭ㄈ麪枌W(xué)院推行中文制度,我是學(xué)來的。 “因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了。”他最后還是老實(shí)的回答。 “沒錯(cuò),就是學(xué)習(xí)!既然一個(gè)法國(guó)人可以學(xué)習(xí)中文,為什么我們不能學(xué)習(xí)龍文?” 陸離從自己的教案中抽出一張紙條,上面印著花紋,細(xì)細(xì)看去,那是樹形的文字——龍文。 “我知道很多同學(xué)認(rèn)為這是異想天開,因?yàn)槲覀兤平獾凝埼闹挥衅呤洹Q句話說,在118種記錄在冊(cè)的言靈中,我們只知道七十六個(gè)言靈的龍文。” 第(2/3)頁