第(3/3)頁

    雖然不像之前那么膩膩歪歪，但是也好過前后桌時的一言不發(fā)。

    下午課間，沈初困得不行，倒頭就睡。

    班里沒有空調(diào)，只有六頂?shù)跎仍诜宽斏稀爸ㄖā钡剞D(zhuǎn)著。

    沈初悶著頭睡，呼出來的熱氣跟小火爐似的，又反過來糊了他一臉。

    他熱得難受，側(cè)過臉對著窗口，趴在桌上睡。

    突然腦后傳來一陣涼風(fēng)，像是有人在扇扇子，一下又一下的。

    少年頸上有汗，被風(fēng)拂過，蒸發(fā)帶走熱量，有些舒服。

    沈初想回頭看看，但是困得不行，連眼皮都睜不開。

    半夢半醒間，他聽到了一聲輕輕的嘆息：“中午也不睡會兒…”

    是季澤。

    沈初的眼皮動了動。

    那陣涼風(fēng)沒停，吹著他的耳后頸肩。

    沈初有時候真的懷疑季澤有沒有騙自己。

    狼崽子依舊對他好到讓沈初自己都誤會了。

    只不過這份“好”，像是從地上轉(zhuǎn)到了地下，明面轉(zhuǎn)到了暗面，默不作聲地一直存在著。

    沈初想，如果回到高二的時候，自己一覺醒來，季澤肯定會捧著他自己的手，賣慘博同情：“我給你扇了十來分鐘的扇子，手都要斷了，給我捏捏。”

    而自己大概會挺嫌棄地說：“我又沒讓你扇，手斷了去醫(yī)院，捏捏有什么用？”

    然后季澤撲上來把他抱住，哀嚎著喊他沒良心。

    上課鈴響，沈初手臂撐著桌子，揉揉眼睛。

    季澤收了手上折扇，遞給了前排河馬。

    “醒了？”季澤把生物書拿出來，“這節(jié)生物課。”

    沈初啞著嗓子“唔”了一聲，從桌子上堆起來的課本里抽出生物書來。

    “上課，起立！”

    班長中氣十足的喊了一聲。

    沈初和季澤一起站起身，看向講臺。

    “老——師——好——”

    炎熱煩悶的夏天，永無休止的蟬鳴混著陽光和冰塊碰撞的聲響。

    沈初拖長了聲音，在微微鞠躬時瞥向身邊的少年。

    哪知下一秒對上季澤的目光。

    狼崽子微垂的眼尾透著溫和，眸子里藏著促狹的歡喜。

    “偷看我呢？”

    “兔寶寶？”

    作者有話要說：季澤/沈初：我覺得他不是不喜歡我。


    第(3/3)頁