第(3/3)頁

    纖白的手又將麥克風(fēng)拿起來，慵懶的一勾唇：

    “這就要看季主任的安排了。”

    學(xué)生們頓時大聲吼道：“季主任，以后多安排南瑾同學(xué)講課哪！”

    一個老教授笑瞇瞇的說：

    “小姑娘不錯，你看咱們系里的學(xué)生多熱情。

    看來我們這些老頭子，不被他們喜歡啊。”

    季佑霖：“……”

    他才三十五，不老！

    季佑霖點(diǎn)了點(diǎn)頭，“確實(shí)，南瑾同學(xué)講課生動，不死板。

    又長了一張禍國殃民的臉，

    在那一站就足夠吸引臺下那些小年輕的注意力，

    更何況她還能將課講的如此透徹吸引人。。”

    對此，幾位教授都沒有異議。

    他們都是有所聽聞南瑾那些‘輝煌事跡’的人呢，

    想到他們學(xué)校竟然有一個極有天賦的未來科研人員，

    一直被當(dāng)成草包對待。

    一時間都忍不住唏噓。

    幸好，這孩子沒有再繼續(xù)藏拙。

    不管是因?yàn)槭裁丛颍缃裨敢獗憩F(xiàn)了，就好。

    那位年老的教授又說道：

    “她有這個天賦，可以培養(yǎng)一下，

    既然學(xué)生們呼聲這么高，她本人不抗拒的話，那就安排一下。”

    季佑霖點(diǎn)點(diǎn)頭：“這事我要和她商量一下，等有了結(jié)果再說吧。”

    不僅要跟南瑾商量。

    學(xué)生破格當(dāng)講師，也要通知院校，有院校的允許才行。

    季佑霖肯定不會在教室里做回應(yīng)。

    那些想讓季佑霖答應(yīng)，

    以后讓南瑾繼續(xù)給他們上公開課的學(xué)生們，

    得不到應(yīng)允，

    起哄了幾句后就淡了。

    因?yàn)橄乱还?jié)課就不是公開課，而是專業(yè)課，

    所以學(xué)生們熱切的看著講臺上那道靚麗的身影，

    不舍的離開了階梯教室。

    不過今天的上課過程，有人全程錄下來，還發(fā)到了網(wǎng)上。

    南瑾則被季佑霖叫到了辦公室中。

    “南瑾同學(xué)，你有沒有興趣，以后多上幾節(jié)公開課？”

    “行啊。”南瑾也不客套，一臉乖巧的說：“季老師安排就好。”

    季佑霖看著她那副乖寶寶的模樣，心里瘋狂吐槽。

    要不是他見過她豪橫的那一面，還真的要被她的表現(xiàn)給騙過了！

    “好，那老師就看著安排。”

    季佑霖是滿心欣慰。

    他也很想看看，南瑾以后會有什么成就。

    “對了，一個月后有一個交流會，t城的科技大學(xué)要來跟我們切磋一下，我會提名讓你去。”

    大一唯一的名額，就在他手里。

    “謝謝老師。”南瑾寵辱不驚的道謝。

    季佑霖倒是詫異她的淡定。

    不過想到她那些操作，不由矢笑。

    真是個有趣的小家伙啊……

    #

    一天后，南瑾的生日宴這天。

    “南瑾的宴會，她居然沒有給我們邀請函！”


    第(3/3)頁