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    新歷一年，一月二日。

    上午，近萬名學員盤坐在大操場上。

    而在所有學員之前是近千名教官團成員和受訓的傳武修行者。

    最接近高臺區域則坐著數百位從研究組過來的研究人員。

    而在他們旁邊，則坐著這次訪問團共計1423名外賓，算得上陣容龐大。雖然其中半數人員目的都不單純，可在炎夏無死角的關切之下，他們哪兒也去不了，只能跟著隊伍一起行動。

    此刻，高臺上歐老校長道：

    “威爾遜教授的態度很熱切，想以身作則，讓所有學者放下其他心思，趁這難得的機會進行一場真誠的交流。

    所以，他昨日剛抵校就向我說，想要開一場講座，分享這半年多來他的一些研究心得。我答應了，可我們學校的大禮堂太小，容納不了太多人，只能委屈大家，更是委屈了威爾遜教授，在這樣簡陋的場所做講座。”

    而后，他就將講臺讓給了旁邊的外國老頭。

    老頭翻了翻手上的一疊講稿，撇嘴聳肩，翻了個白眼，得了默片時代喜劇大師的幾分神髓，他操著怪異的炎夏語道：“知道我現在最頭疼的是什么嗎？沒有投影，沒有電腦，沒有ppt，這樣的講座是沒有靈魂的。我干巴巴的講，你們干巴巴的聽，最終能有多少效果，我自己都沒信心。”

    說到這里，他吹了個口哨，道：“不過，這也是個有趣的挑戰，咱們都來試試吧。”

    “相信大家都已深刻的體會到了當今世界和以往的不同，每個有思想的人都會思考這背后的原因是什么。

    有很多人宣稱自己找到了原因，我大概總結了一下，有的人將原因說得很復雜，或者說除了他自己，沒有第二個人真的明白他說的原因到底是什么，還有更多的人將這原因歸于他們信奉的主，或者其他鬼怪靈異，用神秘不可知來糊弄我。

    親身經歷了這場天變，我的信念已經動搖，不敢完全篤定真就沒有這種可能。

    可請容許一個老人的倔強，我的信念雖有所動搖，但我依然決定抱緊祂直到我進入墳墓。

    我承認世界有太多未知，但我堅信人類可以用智慧和理性不斷破除迷障。

    現在不可知，不可能永遠不可知。”

    在正式開講之前，他先坦誠了自己的思維起點，立意根基。

    哪怕世界變得不可知，但他依然堅定地將可知作為支點，他后面所講內容，也必然是以此為基礎。

    若想聽懂后面的內容，聽者就必須在這一步和他達成共識。
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