第(1/3)頁(yè) 香山體校。 帶著趙昊煥進(jìn)來(lái)辦好手續(xù)后，寧德鮑原本是想要再讓趙昊煥熟悉熟悉學(xué)校環(huán)境，但趙昊煥似乎很著急，一來(lái)就要求直接開(kāi)始訓(xùn)練。 都在省內(nèi)，他過(guò)來(lái)也不遠(yuǎn)，年輕人精力沒(méi)有問(wèn)題。 所以只想著趕緊解決自己的問(wèn)題。 對(duì)于這一天，他已經(jīng)忍耐了四五個(gè)月，現(xiàn)在人到了，終于是再也壓抑不住自己。 至于一路上的竊竊私語(yǔ)妹子們，趙昊煥完全視而不見(jiàn)，就這樣大步跟著寧德鮑去了蘇神那邊。 “添，趙昊煥來(lái)了，他真的來(lái)了。”雖然和蘇神關(guān)系鐵，可這么近距離看到趙昊煥，而且想到以后變成了一個(gè)“戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友”，周兵就有些難以抑制的小激動(dòng)。 畢竟他沒(méi)敢告訴他哥周濤。 在蘇神之前，他覺(jué)得最崇拜的就是趙昊煥。 周濤從來(lái)都沒(méi)有排在第一位過(guò)。 周濤：…… 蘇神回來(lái)一看，趙昊煥高大的身影已經(jīng)和寧德鮑一起走了過(guò)來(lái)，后者看見(jiàn)蘇神立刻加快了一點(diǎn)腳步，湊近就道：“按照約定，我來(lái)了，我們可以開(kāi)始了嗎？” “別急，都到了，不差這點(diǎn)，先喘口氣。”蘇神看著趙昊煥笑了笑，伸手去拿紙和筆。 “這位是趙昊煥同學(xué)，我想大家也都認(rèn)識(shí)了，你們自己也相互介紹下吧。”寧德鮑說(shuō)完，周兵和陳娟都上去做了自我介紹，趙昊煥對(duì)于每個(gè)人只是輕輕點(diǎn)頭。 看得出來(lái)，他好像只對(duì)于蘇神的態(tài)度，完全不同。 內(nèi)向是內(nèi)向，超級(jí)天才的驕傲，也還是殘存著。 這是好事，完全沒(méi)有了傲氣，這才對(duì)于競(jìng)技體育不利。 稍微說(shuō)了一些話(huà)，算是熟絡(luò)了下，其余人繼續(xù)訓(xùn)練，寧德鮑帶著趙昊煥單獨(dú)做了一下測(cè)試跑。 熱身完畢后，趙昊煥居然就跑了一個(gè)百米10.57的成績(jī)。 再來(lái)一次后，也就是10.54。 看他的樣子，寧德鮑不覺(jué)得趙昊煥還有保留，看起來(lái)……問(wèn)題真的是不小。 這個(gè)成績(jī)，港真，比他14歲半的時(shí)候，差了太遠(yuǎn)。 都快不是一個(gè)層次的人了。 寧德鮑把蘇神叫了過(guò)來(lái)，這方面她其實(shí)無(wú)從下手，還需要蘇神這個(gè)“飽讀期刊”的人，來(lái)幫忙解決。蘇神走過(guò)來(lái)后，也沒(méi)有說(shuō)別的，先做了一個(gè)姿勢(shì)，讓趙昊煥跟著做。 這個(gè)動(dòng)作趙昊煥倒是很熟悉，就是上次在茶樓里面，蘇神讓他做的那個(gè)。 是他髖關(guān)節(jié)靈活性的一種測(cè)試姿勢(shì)。 測(cè)試完畢后，蘇神看著趙昊煥有些微微皺眉道：“你的髖關(guān)節(jié)靈活性比上次測(cè)試的時(shí)候，還要更差了。你必須趕緊做康復(fù)訓(xùn)練，在此之前，先減少直接跑道訓(xùn)練。” “不跑？那我的成績(jī)會(huì)不會(huì)……”趙昊煥還沒(méi)有說(shuō)完就被蘇神截?cái)啵J(rèn)真說(shuō)道：“跑了你這輩子恐怕都別想要出成績(jī)了。” 趙昊煥一愣，卻最終只能是點(diǎn)了下腦袋。 成績(jī)暫時(shí)退步和一輩子沒(méi)希望了，孰輕孰重，趙昊煥還是分得清。 “我們?cè)賮?lái)做一些詳細(xì)的體態(tài)測(cè)試，我要看看你具體是那個(gè)部分有問(wèn)題。”蘇神說(shuō)完，趙昊煥有些疑惑：“難道不是髖關(guān)節(jié)問(wèn)題？” “不是，你沒(méi)理解我意思，昊煥。”蘇神搖頭道：“髖關(guān)節(jié)影響靈活性的因素很多，比如屈髖，就包括五塊主要的肌肉在起作用，這五塊肌肉組成了髖屈肌群。其中闊筋膜張肌、股直肌、縫匠肌，這三塊肌肉主導(dǎo)你的骨盆髂前下嵴。剩下的就是腰大肌和髂肌。” “組合起來(lái)也就是髂腰肌。” “所以光是屈髖這一點(diǎn)，就需要做詳細(xì)分析。國(guó)內(nèi)現(xiàn)在沒(méi)有這方面的設(shè)備，你跟著我做動(dòng)作測(cè)試，測(cè)試一下活動(dòng)度和痛點(diǎn)，做出基本分析后再說(shuō)。” 這……………… 有一說(shuō)一啊。 趙昊煥被蘇神這一波連續(xù)的肌肉術(shù)語(yǔ)，打得腦袋都差點(diǎn)空白爆炸。 這還是一個(gè)16歲的男孩能擁有的知識(shí)水平？ 自己和他一比，都快成為“文盲”了吧。 周兵看到趙昊煥的表情，仿佛看到了當(dāng)時(shí)的自己，開(kāi)口調(diào)笑道：“你這可不要驚訝，咱們家添可是學(xué)霸一枚，天天抱著英文期刊睡覺(jué)的主，他會(huì)的東西，海著呢。” 趙昊煥看了一樣寧德鮑，寧德鮑示意蘇神說(shuō)的話(huà)，就是我的話(huà)，蘇神的意見(jiàn)，就是我的意見(jiàn)。 第(1/3)頁(yè)