第(1/3)頁 怎么個亮瞎狗眼法呢。 因為…… 蘇神的訓(xùn)練太過于“專業(yè)”。 講道理,雖然他都說是自己在電視上看過來的,可你光看就記得這么清楚,細節(jié)把控這么仔細?你不是開玩笑吧。 難道……這就是所謂的天才? 沒辦法,蘇神別的其實都不怎么樣,唯獨一到跑步,立刻變成了舉一反三的存在。這讓楊勇強都覺得,介學(xué)生……沒法教了。 實在是太聰明。 東西都可以自己搞定,還要自己干什么? 可為了看看蘇神的“無師自通”的過程中有什么錯誤,楊勇強放出了自己的“火眼金睛”,卻愣是一點毛病找不出來。其實他不知道,這還是為了配合他,蘇神不敢把太過于超前和現(xiàn)代化的東西拿出來。每次等楊勇強不在,他才會自己偷偷把這些訓(xùn)練做了。 然后不斷提高自己的實力。 可惜馬上就要初三,初三是要面對中考的。 這方面蘇神還真是……沒有太多把握。 自己的青梅竹馬林燕芳就沒問題了,人家是學(xué)霸。但現(xiàn)在蘇神全部注意力都放在了跑步上,加上一過來時間太短,他也不是“都教授”,只能是肉眼可見的成績下滑。 介,也讓很多人都覺得,他是不是走火入魔。 班主任和楊勇強溝通過,但后者也就是含含糊糊說可能以后能走體育生的路子,那也是考大學(xué)的希望。班主任一聽,覺得這可能還真是蘇神的一條路,也就除了讓他好好考過中考之后,沒有多說別的。蘇神的成績,考個最普通的中學(xué),勉強應(yīng)該還行。 重點不用想,稍微好點都沒可能。 但問題是…… 現(xiàn)在他已經(jīng)把物理化學(xué)這些玩意,放下了十幾年。 想要快速撿起來,是不是想太多?自己可不是學(xué)霸。 因此蘇神知道自己考試肯定沒戲了,只能跑步殺入體校,然后再走職業(yè)化道路。光要靠學(xué)習(xí)去當(dāng)蘇教授,這個難度,怕還是有“超綱”。 …… 這段時間,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,自己只要訓(xùn)練,這個“五維”也會增加。 但是“額外點數(shù)”,卻只有比賽才能拿到。 可那種小比賽,基本上沒有用,還浪費自己的體能和狀態(tài),也沒有一般歪歪小說里面那種,可以卡系統(tǒng)bug的情況。可是蘇神根本不在意,因為對于他來說這個“五維系統(tǒng)”就是一個輔助,有了很不錯,沒有也沒什么。 這一次就算是沒有,從小系統(tǒng)訓(xùn)練,走最規(guī)范的路子,避免彎路,他也絕對有信心打破9.827秒的黃種人極限。 枯燥這種東西,對于訓(xùn)練了那么多年的他,不算什么。 …… “小添,中考……”林燕芳和他是青梅竹馬長大,其實兩個人早就有那方面的好感,但這個年代,大家都是很單純,也就是隔著距離悄悄互訴衷腸。蘇神這次卻主動安慰:“小芳,你放心,我已經(jīng)搞清楚了,只要自己體育厲害了,一樣可以做教授的。我們小時候的約定,我不會忘。” “小丫頭,你就等著叫我蘇教授吧。” 蘇神的大大咧咧讓林燕芳心情好了不少,可是還是難免有些擔(dān)心。對于一個中學(xué)生來說,職業(yè)運動員或者是金牌什么的,那都太遙遠了,蘇神不拿出一點過硬的成績,很難說服眾人。 不過沒關(guān)系,只要多給自己一點時間就行。 時間會證明一切的。 …… 根據(jù)上面的最新規(guī)定,現(xiàn)在要德智體全面發(fā)展,那么每個學(xué)年結(jié)束,都要進行一次體育測試。 以方便記錄在學(xué)生的學(xué)生手冊上。 第(1/3)頁