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    白了蘇易一眼，唐月繼續說道。

    “以前的高考需要你們在虛擬實境中對戰，現在雖然也是在虛擬實境中對戰，但并不是人和人的，而是會依據修為高低匹配所對戰的異族。”

    “要是能越階而戰，就會被放入下一個修煉階層。”

    唐月微微嘆了一口氣，果不其然，第二個高考改革也是因為和異族間戰斗的事情。

    現在國家都不拼雙方戰力了，而是直接比拼誰對戰異族更加強大。

    這樣改革說好也好，說不好也有些不好的地方。

    畢竟面對異族并不是完全實力越強大就越厲害。

    還有很多看不見的考核。

    和人對戰面對的怎么來說都是人。

    只不過是你修為高一些而已，本質上并沒有什么區別。

    但要是對戰的是異族實景，對戰的心理素質也是十分重要的。

    有些異族的手段可謂是千奇百怪。

    就比如說，要是一個實力強大卻內心很色的天才，面對魅魔和面對人族哪個好這不是顯而易見的？

    想到這的時候，唐月眼睛淡淡的掃了一眼蘇易。

    她還真怕蘇易在這個方面翻船。

    系統搞一個貓耳娘和蘇易對戰，這不是要了蘇易的小命嗎?

    當場腿軟，戰力弱三分？

    這都是很有可能發生的情況。

    總的來說就是有了很多不可控的因素。

    不過國家這樣也是為了讓高三的學子提前體會到對戰異族的艱難。

    “你啊，什么時候和你妹妹多學習學習。”

    唐月不客氣的玉手輕點了一下蘇易，冷聲道。

    頗有種回頭一笑百媚生的意味。

    幸好這段時間小蘇易大大加強了，要不然此時說不定還真有可能破防。

    “第二種改革是增加了比賽的變數，增加了不確定性，考察了對戰異族的心境。”

    唐月微微的說道，第二種改革大意說的就是這個意思。

    “接下來的改革是特殊招生，一些覺醒不擅長戰斗的特殊異能的人可以不用參加考核進行特招。”

    “往年雖然有，但并沒有多強烈，現在要進行大面積的招了。”

    “一些頂尖大學對此也放松了招錄標準。”

    “類似覺醒能治療的異能，這種人不適合戰斗，但在很多時候發揮的作用不比戰斗型人才弱甚至更強。”

    唐月理清了第三種改革的重點。

    這可謂是和第一條完全不相同，今年是降低文化課的比例，更加著重短時間能培養起的戰力和備戰儲備人員。

    想到這，唐月又嘆了一口，這些改革表面上看起來沒有什么。

    但卻都有一個核心目的，增加炎黃國的戰力底蘊。
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