第(2/3)頁(yè)

    嘩啦啦——！

    隨著韓飛公布了成績(jī)，頓時(shí)臺(tái)下響起了一片掌聲，同時(shí)每個(gè)人心里也松了一口氣。

    畢竟大家都是一起來(lái)的，而是學(xué)習(xí)的東西都是一樣的，如果要是第一關(guān)就被淘汰了，那就真的沒(méi)臉見(jiàn)人了。

    壓了壓手，韓飛繼續(xù)道“好了，試卷你們就拿回去做個(gè)紀(jì)念，畢竟這是你們幾個(gè)月辛苦學(xué)習(xí)換來(lái)的成績(jī)。”

    說(shuō)完韓飛將20張?jiān)嚲戆l(fā)了下去，同時(shí)上面還有一句韓飛寫的批語(yǔ)。

    對(duì)此，20個(gè)老師倒是不怎么在意，畢竟只是一張?jiān)嚲矶眩贿^(guò)都還是收了起來(lái)。

    等到20人把試卷收起來(lái)后，韓飛走下講臺(tái)后道“好了，現(xiàn)在開(kāi)始講試，孫林濤，你是第一個(gè)，題目蜀道難。”

    聽(tīng)到韓飛的話，孫林濤沒(méi)有遲疑，深吸一口氣走上講臺(tái)道“各位同事，韓老師，大家上午好，蜀道難，我相信你們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)……。”

    10分的時(shí)間，孫林濤結(jié)合歷史把蜀道難這首詩(shī)講解了一遍。

    對(duì)于孫林濤講的課，韓飛很滿意，因?yàn)樗坏咽竦离y的意識(shí)講了出來(lái)，而且還講了很多歷史，讓人聽(tīng)著一點(diǎn)也不枯燥。

    最后韓飛給孫林濤打了8.6分。

    至于為什么是8.6分，那是因?yàn)閷O林濤雖然講得不錯(cuò)，但是依然有很多不足的地方。

    不過(guò)對(duì)此韓飛倒是能理解，因?yàn)閷O林濤給學(xué)生上課的經(jīng)驗(yàn)還是太少了。

    等孫林濤上幾個(gè)月課之后，這部分缺少的經(jīng)驗(yàn)就能彌補(bǔ)起來(lái)。

    隨著孫林濤講完下臺(tái)，韓飛道“王翔琴，題目電磁波的發(fā)現(xiàn)。”

    “各位老師好，電磁波，這個(gè)名字我想大家應(yīng)該都很熟吧，它是……。”

    很快，王翔琴就講完了韓飛給出的題目。

    王翔琴不愧是已經(jīng)在教育機(jī)構(gòu)待過(guò)1年的人，整場(chǎng)講課比起孫林濤流暢了很多。

    最后，韓飛給王翔琴打了一個(gè)9分的高分。

    隨后，孔彥杰，華建中，魏彥易等人一一上臺(tái)開(kāi)始講課。
    第(2/3)頁(yè)