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    “什么忙，韓董你說？”縣高官在電話里詢問。

    “是這樣的，我想書記你幫我給民政局，教育局他們說一下，能不能幫我把手續(xù)盡快批準下來。”韓飛說明了自己找他的情況。

    “可以，我到時候給他們打個招呼，不過韓董你怎么想著創(chuàng)辦民辦學校了？”縣高官先是同意韓飛的請求，然后詢問道。

    面對縣高官的詢問，一時間韓飛不直達該怎么回答了。

    肯定是不可能說10年后人類將面臨一場浩劫，自己建立這所學校是為了培養(yǎng)跟多天才來對抗這場浩劫。

    想了想，韓飛說道“為了培養(yǎng)更多人才。”

    “行吧，我等會就給下面打聲招呼，到時候他們會聯(lián)系你的。”面對韓飛的回答，縣高官有點不相信，但是也沒有多問。

    對于這種有錢人的想法，他也想不怎么想的。

    隨著電話掛斷，韓飛對系統(tǒng)說道“系統(tǒng)，幫我挑選20名合格的老師人選。”

    “叮！已扣除1000積分，資料已經傳輸到宿主電腦。”

    聽到系統(tǒng)的回答，韓飛沒有遲疑，馬上加快了車速，直奔自己的研究院而去。

    很快，回到研究院的韓飛將車停好，然后朝自己在研究院的辦公室走去。

    打開電腦，韓飛開始查看系統(tǒng)給出了的老師人選。

    姓名：孫林濤，男，年齡24歲，教育天賦95，現(xiàn)居住于……。

    姓名：李思，女，年齡22歲，教育天賦94，應屆畢業(yè)生，現(xiàn)居住于……

    姓名：王翔琴……孔彥杰……華建中……魏彥易……

    很快，韓飛就查看完了系統(tǒng)幫自己挑選的20名老師人選。

    這20人，年齡在22-25之間，同時所有人的教育天賦沒有一個是低于90的，如果能再將他們好好培養(yǎng)一下，將他們潛力激發(fā)出來，以后肯定能成為知名的教育家和老師。

    其實天才世界上很多，只不過超過99%的天才都因為身處的環(huán)境和外物的影響，最后都埋沒在了人群中。

    而有的天才雖然找到了自己的路，但是由于沒有人和老師能將他們的天賦完全開發(fā)出來，所以導致他們最后的成就也不怎么高。
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