第(2/3)頁(yè) 反正選擇了坐在后墻邊的姜瑜此時(shí)無(wú)比的后悔,應(yīng)該選擇坐在窗邊的,這位置實(shí)在太痛苦了。 說(shuō)是兩點(diǎn)開(kāi)始上課,直到兩點(diǎn)半,老師才拿著一本書(shū)和幾張紙,快速進(jìn)來(lái)。 “各位婦女同志們好,我是今天給你們上課的老師楊珍,開(kāi)課前,讓我們回憶一下上次我們上課講了什么,誰(shuí)記得,站起來(lái)給我們背誦一遍,背誦的好,背誦的對(duì)的,給記分。”老師站在講臺(tái)上,頓時(shí)就變的精神了,望著下面的人們,也露出了教師式微笑。 眾人嘩的一下子站了起來(lái),恭敬彎腰行禮,“老師好!” 姜瑜一愣,別人都站著行禮了,就她傻坐著,她根本沒(méi)想到上課前還有這么個(gè)禮節(jié),以前她上學(xué)時(shí)隨意慣了,他們的老師也不要求這樣。 “老師好!”后知后覺(jué),姜瑜也趕緊站起來(lái)行了一禮,說(shuō)了一句。 這時(shí),人們已經(jīng)坐下了,姜瑜的一聲老師好尤其響亮。 頓時(shí),她成為了全教室的焦點(diǎn),人們都看向姜瑜,接著哄堂大笑起來(lái)。 姜瑜卻不慌不忙的坐下,不管她們的哄笑。 “有什么好笑的,姜瑜同志做的很好,大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),也許她反應(yīng)慢了一些,但是她不笨,你們做到的,她也做到了。”楊老師是個(gè)二十多歲的女青年,是公社安排在姜家村下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的一個(gè)大學(xué)生女知青,已經(jīng)來(lái)了三年了。 來(lái)了后,村里就安排她教一年級(jí)。這次,就輪到了她給婦女們上課。 人們聽(tīng)到老師的話(huà),頓時(shí)沒(méi)人敢笑了。 姜瑜意外的看了這個(gè)老師一眼,沒(méi)想到她竟然是這么評(píng)價(jià)姜魚(yú)的。不是說(shuō)村里人大多瞧不起姜魚(yú)的嗎? 啊,對(duì),楊老師不是村里人,她是知青,在看姜魚(yú)時(shí),她是以旁觀者的目光來(lái)看的,可能看人就會(huì)更清晰一些。 有幾個(gè)婦女舉手站起來(lái)說(shuō)上節(jié)課學(xué)了什么,楊老師讓站起來(lái)背了,結(jié)果,不是丟字就丟句子。 最后,是姜瑜的媽媽站起來(lái)背了一遍,老師夸了一下,說(shuō)馬英梅同志背的一字不差,給馬英梅同志加一分。 姜紅梅低頭在馬英梅的名字后面記了一分,頓時(shí)有幾個(gè)女人看向馬英梅眼神不善了起來(lái)。 第(2/3)頁(yè)