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    好家伙，阿大這暴脾氣當(dāng)時(shí)就忍不了了，提著劍就要去戳它屁股，不過被秦源喝止。

    秦源打開字條一看，只見上面寫著很漂亮的四個(gè)字，“不過爾爾。”

    我擦…….

    對(duì)自己的提議不予回應(yīng)，然后還開嘲諷？

    這下秦源的火氣也上來了！

    特么的，老子會(huì)怕你？

    你要是暴露老子的秘密，老子也暴露你的秘密！

    至于“不過爾爾”？

    那就再打！

    想起自己已經(jīng)學(xué)了墨子劍法第三重，而阿大還沒學(xué)，于是秦源立即手把手教阿大學(xué)習(xí)。

    紙人學(xué)劍的進(jìn)度主要是看主人的進(jìn)度，在主人完全領(lǐng)悟的情況下，紙人只要得到主人的意識(shí)灌輸，再學(xué)著練幾遍就可以學(xué)會(huì)。

    只花了一刻多鐘，阿大就學(xué)會(huì)了墨子劍法第三重。

    在得到秦源的許可后，它立馬騰空而起，再次氣勢(shì)洶洶地殺向朝蘭宮，一副不把那狐貍剁了做火鍋絕不罷休的架勢(shì)。

    而此時(shí)，阿二甚至也躍躍欲試地想跟去，不過被秦源制止了。

    留點(diǎn)底牌，先看看情況再說！

    這邊，少年方才贏了一場爭斗，心情正好，正欲上床睡覺之時(shí)，卻只見那紙人竟又飛了回來。

    劍狐一看紙人竟然還敢回來，當(dāng)時(shí)也火冒三丈，于是雙方再次開打！

    “有趣！”

    淡淡地吐出兩個(gè)字，少年又披上了外衣，坐在床上，饒有興致地觀看了起來。


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