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    蘇慕陽一邊喂養著小海兒，一邊這么想著。

    幻靈使學院和一般的學院不同，除了能夠教導幻靈使如何培養幻靈，如何戰斗以外，還會提供培養幻靈的資源。

    要不然，還沒有從學院畢業，正式成為幻靈使的學院生們，又該怎么培養幻靈呢？

    只用自身的靈氣來喂養幻靈，讓幻靈成長，那固然也可行，但配合各種有著奇特效果的靈物進行培養，無疑能夠讓幻靈成長得更快。

    平時以自身的靈氣進行喂養，再輔以靈物等培養素材，方才能讓幻靈以最快的速度成長起來。

    當然，這種方法也有風險。

    該用什么樣的素材來培養幻靈，這點必須慎重考慮，慎重選擇。

    就像小海兒，作為水屬的幻靈，如果喂養火性質的靈物，那不僅沒辦法幫助她提升，反而會損害到她的靈體。

    適合的才是最好的，幻靈在什么樣的等級，什么樣的階段，能夠使用什么樣的靈物來喂養，收集什么樣的培養素材，這些都是必須認真考慮，認真搭配的。

    在這樣的情況下，除了那些家里本就有傳承的大家族以外，一般的幻靈使都得進入學院以后才會學習這方面的知識，學習怎么培養自己的幻靈。

    蘇慕陽卻是早早的就有所準備。

    “秘紋書上的知識確實給了我不小的幫助，該怎么培養美人魚，我心里已經有數。”

    蘇慕陽看著吃得很歡樂的小海兒，心情也很是愉悅。

    為了這一天，蘇慕陽可沒少勤懇的學習。

    秘紋書里有著無窮無盡的知識是沒錯，但那些都需要蘇慕陽自己去學習，自己去掌握。

    這其中的艱苦，不足為外人道也。

    畢竟，即使有秘紋書，那也不能解決蘇慕陽得進行自學的處境。

    而眾所周知，自學是最難的。

    為此，蘇慕陽是覺得，自己這一輩子可能都掌握不了秘紋書上的所有知識了，只能一點一點的挑著看，專門去學習自己需要的知識。

    這也算是秘紋書傳授知識的作用的一個局限性。

    除了傳授知識這方面有局限以外，秘境傳送的能力，同樣是有所限制的。

    比如，蘇慕陽將小海兒從秘境里帶出來以后，他便無法再傳送回那個秘境了。

    秘紋書只是將蘇慕陽傳送到“一個可以安全的獲得美人魚”的秘境里而已，并不是根據蘇慕陽的想法，讓他隨心所欲的出入指定的秘境。

    之前，蘇慕陽還沒有訓服小海兒，沒有獲得美人魚，秘紋書才會讓他無限制的不斷進入其中。

    現在，蘇慕陽將小海兒帶了出來，秘紋書上“美人魚”的名詞也就黯了下去。

    “和我以前進入秘境里，帶走指定的靈物以后發生的現象一樣呢。”

    蘇慕陽對此已是有所預料。

    過去，蘇慕陽也曾進入過一些秘境，帶走了秘紋書上亮著的名詞所示的靈物，之后名詞同樣黯了下去。

    這表示蘇慕陽已經得到了想要的東西，那個秘境已經沒有名詞上所示的事物，秘紋書自然也就不會再將蘇慕陽傳送到那里。

    秘紋書只會將蘇慕陽傳送到亮著的名詞所示的事物所在的秘境。

    既然該秘境里沒有這事物了，秘紋書自然不再有傳送到那里的作用。

    “另外，靈物還能重復獲得，但幻靈好像沒辦法再重復獲得了。”

    蘇慕陽喚出秘紋書，看著上面黯淡下去的“美人魚”的詞條，若有所思。

    他感覺，這個名詞，以后應該不會再亮起來了。

    也就是說，在幻靈這方面，蘇慕陽只能有一次入手的機會。

    一旦得到想要的幻靈，秘紋書上，與該幻靈有關的名詞便不會再亮起。

    “也罷，這樣已經很不錯了。”
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