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    胡易在眾人面前逞了一把威風，心中十分得意，撇著半拉嘴角大大咧咧說道：“放心吧，還有個把月就畢業了，這種時候找咱的麻煩，不怕回頭被收拾嗎？他又不傻。”

    說說笑笑玩著游戲，轉眼到了中午放學時間。胡易買了倆燒餅一瓶礦泉水，蹲在好心情門口連吃帶喝。不時有從門口經過的學生跟他打招呼，有的親熱，有的恭謹。

    胡易很享受這種感覺，用學生們的話說，這叫“玩的好”，意思是認識的人多，大家平時都給面子。作為一個學渣中的學渣，這是他在學校里唯一能找到存在感的方式。

    其實胡易并非一直是學渣，雖然天生骨子里有些叛逆，但他從小家教很嚴，學習成績也還算不錯。不料考上高中之后，蓄勢多年的叛逆期突然洶涌爆發，極度強烈的厭學情緒隨之而來，從此他便把功課扔到九霄云外，天天跟校內外的小混混們泡在一起。

    打牌踢球玩游戲，喝酒抽煙談戀愛，還時不常打打架，胡易感覺自己的日子十分“充實”，唯獨對學習提不起絲毫興致。逃課對他來說有如家常便飯，在課堂上唯一的樂趣是接老師下茬，除此之外一概用武俠小說和睡覺打發時間。父母察覺到他的變化后窮盡了所有管教手段卻都不見成效，只好向老天爺祈求兒子早日幡然醒悟，浪子回頭。

    然而父母的愿望沒能成真。由于三天兩頭違反校規，胡易如今是在教務處掛了號的壞學生，班主任視他為影響班級升學率的害群之馬，早已對他不管不問；校長和教導主任曾試圖憑借豐富的育人經驗挽救這個走向歧途的年輕人，不料胡易不僅依舊我行我素，反而越來越不把校領導放在眼里。如今高考在即，他心知自己半點希望都沒有，索性也不著急，只盤算著畢業后隨便找份工作混日子。

    街對面兩撥高一學生不知為何事發生了口角，一邊對罵一邊相互推搡，眼看就要動手。胡易見兩邊各有幾張熟臉，便慢騰騰的起身走過去，一手抄兜，一手捏著燒餅，擺出前輩架子皺眉呵斥道：“干什么呢？鬧什么鬧？”

    幾個學生爭先恐后的向胡易控訴對方，胡易懶得聽他們之間那些愛恨情仇，不耐煩的拉了拉臉：“行啦，都是一個學校的，有啥事兒不能好好說？小小年紀吵什么吵？”接著又湊前兩步，一臉關切的低聲勸道：“就算想動手也得離學校遠點，萬一被逮住給個處分咋辦？趕緊走趕緊走！”

    兩撥學生訕訕的分頭走了，胡易對自己的成功調停十分滿意，把最后一口肉燒餅塞進嘴里，轉身剛要回去打游戲，腰間別著的傳呼機“嗶嗶嗶”響了起來。他低頭看看呼叫號碼，微一皺眉，走到旁邊小商店摸起公用電話撥了過去：“媽，你呼我？”

    胡母的聲音略顯疲憊：“吃飯了嗎？”

    “吃了。”

    “今天晚上早點回家，你爸和我有事兒跟你說。”

    “啥事兒啊？”胡易懶洋洋的掏出一顆煙在桌子上輕輕磕了幾下。

    “晚上再說吧。下晚自習直接回家，別出去瘋了。”


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