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    下午，林嵐清光寫基礎試題，復習復印件也用不著，剛好林侃侃需要。

    三節課的時間，林侃侃都在全神貫注的看復習資料，曾深深印在腦海里的知識點一一蘇醒，瀏覽的速度很快，記憶力從決定認真學習的那一刻起就有所提高，三科內容三節課時間勉勉強強完成。

    直到放學，林侃侃嘴邊都還在默念著知識點，各科很多內容都要背，復習復印件上的基礎并非“基礎”，而是近幾年考試內容的基礎，出題率非常高。

    林嵐清寫完了練習題，起身準備喊林侃侃收拾東西回家，還沒喊出聲，教室里的燈突然滅掉，靠窗的同學默契地同一時間站起身拉起了窗簾，后排有男生將后門鎖緊，只見從前門浩浩蕩蕩的走進一批人。

    最旁邊那個拿著優盤走上講臺嫻熟的插上優盤，隨后，電腦滅屏。

    電腦屏幕一片黑，臺下同學并不趕時間，好奇地張望，低聲與旁人交談，竊竊私語還是會傳出細微的話語聲。

    林侃侃被這陣仗吸引了去，好奇地偏過頭看向講臺的地方，因為坐在靠窗的位置，前邊擋住視線是意料之中的事情。

    穿著干凈的白襯衫的少年們分成兩組各站講臺兩側，一邊四個人，一共八人，身高平均一七八以上。

    操控電腦的人一系列打理好之后就走下臺出了七班的教室，而陷入黑暗中的教室絲毫沒有任何躁動與慌亂，甚至有人無關痛癢的在爭分奪秒的背課文。

    趙翊沉換了身隨意的裝扮，有幾分像溫謹平日里的穿衣風格，是簡單的套頭灰色衛衣和淺藍色寬松牛仔褲。

    可是跟溫謹相處久了的林侃侃知道，溫謹這人是不穿牛仔褲的，他喜歡寬松的衣服。

    林嵐清底氣不足地坐下，怔怔地開口，“趙翊沉這是要干嗎啊？”

    宋然然見多識廣，對著林嵐清露出了鄙夷的目光，驕傲地向林嵐清解釋，“這你就不懂了吧，這是網上人家求婚用的倒計時視頻，背景音樂很震撼，完全能提高氣氛到一定的沸騰程度。”

    正當林嵐清準備問宋然然詳細的內容時，處于黑屏的電腦突然亮起，緊接著就是能將人心臟提到嗓子眼的激憤音樂響起，伴著倒計時旋轉動畫。

    這種視頻在一般的剪輯視頻軟件上都能制作，只是效果不同而已。

    “五、四、三、二、一。”

    令人心跳砰砰的背景音樂停止，緊接著切換了一種音調較舒緩的音樂。
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