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    在上語(yǔ)文課之前，溫謹(jǐn)把語(yǔ)文試卷重新擺在林侃侃的面前，用著不可置否的語(yǔ)氣講道：“兩節(jié)語(yǔ)文課，兩篇閱讀題。”

    他面額冷峻，突然畫(huà)風(fēng)一遍，沒(méi)了最初的溫柔善睞。

    林侃侃撅了撅嘴，低聲嘟嚷抱怨著，“寫(xiě)就寫(xiě)嘛，好好說(shuō)話(huà)不行嗎？”

    全數(shù)聽(tīng)見(jiàn)的溫謹(jǐn)偏過(guò)頭看了眼林侃侃，手里握著筆在試卷上好久都沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)字。

    林侃侃手肘撐著桌子托著下巴湊近溫謹(jǐn)，清澈的雙眸里溢著細(xì)碎的亮光，她做了個(gè)很重大的決定，“你覺(jué)得我長(zhǎng)得怎么樣？”

    溫謹(jǐn)垂睨她，突兀堅(jiān)硬的喉結(jié)小幅度上下滾動(dòng)，漆黑狹長(zhǎng)的桃花眼莫名染上幾分柔和，“長(zhǎng)得還可以。”

    林侃侃朝他眨了眨眼，“你昨天說(shuō)喜歡我，那你今天還喜歡我嗎？”

    ……

    就像林嵐清所說(shuō)的那樣，他對(duì)她好，他什么也沒(méi)做錯(cuò)，他只是在某一刻忽然消失不見(jiàn)。

    她惦記了他七年，可能是不甘心，也可能是想忘，卻忘不掉。

    于是，他成了她記憶中無(wú)法忘卻的存在。

    這一世的林侃侃學(xué)業(yè)有成，跟爺爺奶奶幸福地生活在一起，還有林嵐清這個(gè)活潑開(kāi)朗的姐妹兒毫無(wú)保留的陪伴與愛(ài)護(hù)。

    如果選擇跟溫謹(jǐn)在一起，或許她還是會(huì)被甩，最后再承擔(dān)離去的痛苦。

    可是，每個(gè)難熬的過(guò)程最后都會(huì)畫(huà)上句號(hào)，成為了某件事情該付出的代價(jià)。

    或許，她可以殘忍一點(diǎn)，實(shí)在不行，高中畢業(yè)就分手。

    好聚好散。

    ……

    兩人各有所思地對(duì)峙著，直到班主任劉慈銘走進(jìn)教室，溫謹(jǐn)才緩緩說(shuō)出那兩個(gè)字：

    “喜歡。”

    很簡(jiǎn)潔的回答，跟他這個(gè)人一樣。
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