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    “我倒是想聽(tīng)聽(tīng)海威教授之前的眼光怎么樣。”

    大家都多一分期待。

    林夏緩緩睜眼，只見(jiàn)蘇蕓兒一襲白色奢華長(zhǎng)裙在鋼琴前面坐下，看上去倒是挺美。

    她開(kāi)始彈奏。

    略低沉的琴音流逝出來(lái)，其中偶爾間雜著幾個(gè)歡悅的高音，漸漸的，歡悅的高音多起來(lái)，組成了奇妙的旋律，林夏閉上眼，這種旋律就好像帶領(lǐng)著她的靈魂，來(lái)到另一個(gè)奇妙的世界……

    速度不快，卻非常奇特，有意思的一首曲子。

    結(jié)束后，林夏漸漸回神。眼神深沉。

    “這就是蘇蕓兒的實(shí)力嗎？”身邊的人發(fā)出震驚的聲音：“很不錯(cuò)啊，真不愧是被明智跟海威看上的人。”

    另一人也滿是贊嘆：“太厲害啊，小小年紀(jì)這首原創(chuàng)曲子卻如此的優(yōu)秀，太贊了！我有預(yù)感蘇蕓兒能夠拿下冠軍。”

    “我就想知道這曲子真的是她自己原創(chuàng)的嗎？那也太可怕了，這作曲能力，真的是年少出英雄啊。”

    蘇蕓兒的表現(xiàn)沒(méi)有讓大家失望，反而略略超出大家的期待。

    明智此刻在臺(tái)下露出微笑。

    收下蘇蕓兒果然是一個(gè)正確的決定。這首曲蘇蕓兒一彈奏不是很完美，明智就讓她減少速度，雖然沒(méi)有原曲那么棒，但是也很不錯(cuò)了。

    后面應(yīng)該沒(méi)有會(huì)比蘇蕓兒更厲害的人了。

    果真，在蘇蕓兒之后的選手雖然表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是讓人感覺(jué)略遜一籌。

    蘇蕓兒在大家心里的形象再次得到了提升。

    “還是蘇蕓兒的曲子更有感染力啊。”

    “對(duì)，有一說(shuō)一，蘇蕓兒原創(chuàng)實(shí)力太強(qiáng)了。”

    “看來(lái)冠軍已經(jīng)沒(méi)有懸念了。”

    “等等，你們別忘記了，還有海威的徒弟呢？”有人忽然說(shuō)。

    安靜了一會(huì)兒后，有人笑說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話我們都還不知道海威的徒弟是誰(shuí)呢？”

    “就是，我感覺(jué)應(yīng)該不會(huì)有蘇蕓兒厲害，不是看不起海威的意思，只是他教導(dǎo)的時(shí)間太短了。”

    “除非對(duì)方是個(gè)天才，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該不可能，這場(chǎng)比賽上蘇蕓兒已經(jīng)算是有天賦了，若是再來(lái)一個(gè)天才……哎，我感覺(jué)我已經(jīng)不配待在這里了。”

    大家議論中，下一個(gè)選手走出來(lái)了。

    “接下來(lái)歡迎，蘇念選手！”

    主持人的這一聲給不知道多少人喊的震驚了。
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