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    她甩了甩小腦袋，把腦子里突然冒出來的那些亂七八糟的東西全都甩掉，開始給她一年級的三個(gè)學(xué)生上課。

    下課以后，孫瑾瑜和孫治潼像陣風(fēng)一樣的沖出了教室，去找他們?nèi)昙壍男』锇橥鎯喝チ恕?

    現(xiàn)在學(xué)校里的小男生當(dāng)中特別流行彈彈珠，彈彈珠這種事情肯定是人越多越好玩兒，孫瑾瑜和孫治潼兩個(gè)人玩兒沒意思，所以下課以后都是去找其他年級小男生一起玩兒。

    孫瑾瑜在跟其他孩子吹噓，他昨天晚上去小軟軟老師家拜了那個(gè)很好看很好看的大哥哥當(dāng)師父，他師父不僅長得好看，彈彈珠也可厲害了，能一下子就把九顆彈珠全都彈進(jìn)洞里。

    小軟軟也去三年級的教室找了姐姐。

    茜茜正跟班上的同學(xué)翻花繩。

    和蘇小五一樣，茜茜到了這里之后也仿佛是到了屬于她的天堂，在城里的學(xué)校，尤其是京城的學(xué)校念書的時(shí)候，班上所有同學(xué)都有做不完的作業(yè)、上不完的輔導(dǎo)班，能玩兒的時(shí)間簡直少得可憐。

    但是在這里就不一樣了，除了上課時(shí)間，其他都是玩兒的時(shí)間。

    看見小軟軟來了，茜茜手上翻花繩的動(dòng)作一點(diǎn)兒都沒停下來，同時(shí)招呼小軟軟道：“小軟軟，快來，咱們一起翻花繩。”

    小軟軟走近以后，伸手拉了拉姐姐的衣角，示意姐姐先停下來。

    茜茜把花繩遞給了其他同學(xué)以后，自己跟著小軟軟走到了一旁的角落里，看出了小軟軟今天的情緒不太高，她疑惑的問道：“小軟軟，你怎么了？

    你們班上三個(gè)熊孩子惹你生氣了？”

    小軟軟搖了搖小腦袋，一雙亮晶晶的大眼睛看著姐姐，認(rèn)真的說道：“姐姐，你有沒有發(fā)現(xiàn)，今天很多哥哥姐姐來上學(xué)的時(shí)候穿的雨靴和外套都是不合適的，不少人的雨靴還是破了要漏水的？”

    “唔……”茜茜皺著眉頭想了想，她其實(shí)發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)榈綄W(xué)校以后，立即把鞋子脫了往外倒水的學(xué)生不止孫小鳳一個(gè)。

    而且山里一下雨氣溫就陡降，很多學(xué)生今天都是加了一件外套的，可他們的外套不是小了就是大了，很少有人的外套是合身的。

    他們的衣服不合身這個(gè)問題，小軟軟他們來的第一天就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，這段時(shí)間也已經(jīng)了解了，衣服之所以不合身，是因?yàn)樗麄兊囊路疾皇琴I的，都是別人捐贈(zèng)的。

    說起來，這還得感謝來村里買地建房子避暑的那一家人，據(jù)村長所說，這些捐贈(zèng)給孩子們的衣服，都是那一家人給寄來的。

    茜茜看向小軟軟，“小軟軟，你有什么想法嗎？”

    小軟軟認(rèn)真的說道：“我想借做校服的名義給大家都做幾套合適的衣裳和鞋子，錢我自己出。”
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