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    數學學院院長已經講話結束，做最后的總結。

    “這些年帝大數學學院取得了很多成績，無論理論數學還是應用數學，都享譽國際國內。這離不開廣大優秀校友的支持。眾人拾柴火焰高，數學大廈的建立起于壘土，我也希望出席今天活動的數學學生們，向我們的校友學習，將我們的學院建設的更好。下面請南善恒校友給大家分享。”

    南善恒接過了院長的話筒。目光顧盼，經過下面每一張臉，忽然他瞳孔一縮，看到了一雙似貓科動物狡黠靈動的大眼睛。他的嘴角微微上揚，無比愉悅。

    “曾經，有一個對我來說很重要的人問我，她的心被憂愁和煩惱充滿，怎么辦？對了，她是個學數學的。我說，你畫一條曲線，用放大鏡放大了看，它的周圍不是十分明朗開闊嗎？她呢，于是畫了一條皮亞諾曲線。”

    在場數學專業的人幾乎都笑了。皮亞諾曲線是意大利數學家皮亞諾在1890年發明的能填滿一個正方形的曲線，是一條充滿空間的曲線。

    “所以你看，連一條曲線都能充滿無限的空間，我們的心又豈能被凡俗所累？我想說的是，這所學院、這個專業、這門學科，也為你們畫了一條皮亞諾曲線，你們盡可以海闊天空，一展抱負。數學，是一種思維方式，將伴隨我們終身，使我們受益匪淺。”

    數學系的天才們聽著南善恒的小故事，津津樂道，又對未來充滿了希望。

    忽然一個人問：“后來，問你問題的那個人怎么樣了？”

    “她呀，”南善恒幽幽望天，眼神空渺，“她成了一個了不起的人。”

    她，成了他生命中最重要的人，也成了他一生辜負的人。她是他的白月光、朱砂痣，也是他的意難平，抱憾終生。

    *

    接下來就是剪彩了，車黎爾和善解意沒有聽，他們兩個偷偷溜進了樓里，要先睹為快。

    教學樓的設計，嚴謹而科學，首層有架空層，可以供學生們課余時間小憩、交流，堪稱談心談戀愛的好去處。教室寬敞明亮，應用了大幅的超白落地玻璃。可以想見在里面學習，沐浴陽光的場景。最高的六層則設置了一條風雨連廊，適合拍照打卡。

    此時風雨連廊沒有人，善解意挑了木椅坐下，在發呆。

    “想什么呢？”車黎爾問，“皮亞諾曲線？”

    善解意搖搖頭，長腿在木椅上蕩來蕩去。

    她想媽媽了。

    她現在已經很少想起那場車禍和火光，想到媽媽都是美好的往事。媽媽以前教了她很多數學知識，如果不是媽媽給她啟蒙數學，她不會有今天，對數學極大的熱忱和愛好。

    “這位校友真了不起，深入淺出地分享了人生至理，如果我能做到他的程度就好了。”

    “你可以的。”

    “走吧，我們下去了。”
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