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    善念念背著碩大的包，愈發(fā)顯得她人嬌小，幾乎踩著點進了教室。

    全班的目光，“唰”地聚焦在她身上。

    兩周來網上風風雨雨的主角人物，終于登場了。

    雖然現(xiàn)在以天涯、貼吧、微博為代表的外網，控評刪帖，校園bbs也開始鎖樓下沉，但大家似乎都嗅到了里面不可言說的貓膩。

    這個女孩子，也許遠沒有人們想象的那么簡單、單純。不知誰吹了聲口哨，接下來好幾聲口哨，很刺耳。

    “善念念，這里。”坐在第一排的車黎爾壓著嗓子在喊她。

    善念念耳朵動了動，一雙眉擰了下，她朝著車黎爾走去，與他一桌之隔坐下。

    “你去哪里了？你不知道……”車黎爾的敘舊戛然而止。

    “現(xiàn)在開始點名。”陳教授先聲奪人，人未至聲已傳。人群中，他第一眼看見那個消失了兩星期的女學生。相比天才，他更喜歡勤奮努力的，書山有路勤為徑，他由衷不欣賞三天打魚兩天曬網。所以，他端著臉。

    點完名之后，他在黑板上寫下一道題，“哪位同學愿意上來解這道題？自告奮勇一點。”

    教室里響起刷刷的落筆聲，大家開始演算。帝大數(shù)學系那絕不是蓋得。

    善念念目不轉睛地盯著黑板。那串公式像活了一樣，在她的視網膜成像，像最精密的儀器開始運轉。

    車黎爾用筆尖戳了戳她胳膊，推過來一張紙，“這道題我好像見過，是……麻省理工應用數(shù)學學會siam……”

    半截粉筆精準地朝他的頭飛來，“不許交頭接耳。誰來做一下。”

    車黎爾脖子一縮，秒變鵪鶉。

    “老師，我推薦無師自通、不用上課的天才美少女來做。”后排的男孩子提議，得到了好幾個人的呼應。他們眼中分明還帶著戲謔和諷刺，怎么他們評出來的校花，突然之間變成那個樣子？

    陳教授目光落在前排，他和底下學生一樣，期待一個答案。

    “善念念，你來試試？”語氣依然溫和，這是他為人師表的基本操守。

    善念念站起來，走的有點慢，這種被置于大眾審視之下的感覺并不好。她深呼吸，在黑板前停下，小小清瘦的身影，她踮起了腳尖。

    教室忽然鴉雀無聲，學生們屏息凝神。
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