第(2/3)頁(yè) 大家都下意識(shí)遠(yuǎn)離這間病房。 只有醫(yī)生不得不守在這里。 “再來(lái)一陣麻醉劑吧。” “可是，老執(zhí)法官的身體，恐怕?lián)尾蛔×耍俊? “就算不打針，病人的身體狀況也非常糟糕。” 醫(yī)生們集體無(wú)語(yǔ)了。 他們是聯(lián)邦最優(yōu)秀的醫(yī)生，苦心研究醫(yī)學(xué)，致力緩解病人痛苦，延長(zhǎng)人類(lèi)壽命。 也因此，他們比任何人更懂得生老病死，乃是自然規(guī)律。 對(duì)于一個(gè)將死之人，還怎么醫(yī)治？ 他們?cè)趯W(xué)校時(shí)根本沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面知識(shí)。 “來(lái)了，來(lái)了。” 這時(shí)，一名工作人員急匆匆地跑過(guò)來(lái)，手里提著一個(gè)銀色金屬箱。 “到了，綠水！” 所有醫(yī)生都湊過(guò)來(lái)，將銀色金屬箱打開(kāi)，里面有一枚玻璃試管，裝著晶瑩剔透的綠色液體。 工作人員擦了擦額頭的汗珠，道：“這是行動(dòng)小組從海島上得到了，只有這么多了，一共3克。” “為了不對(duì)藥液產(chǎn)生破壞，我們沒(méi)有做任何消毒處理。” 醫(yī)生們都睜大了眼睛。 這就是傳說(shuō)中的綠水嘛？可以讓普通的動(dòng)物，變得聰明起來(lái)。 究竟有什么神奇之處？ 是什么構(gòu)造決定了它的效果？ “聽(tīng)說(shuō)那只竹筒水杯，一直是給公雞用的？” “難道要給老執(zhí)法官大人，用雞吃過(guò)的東西？” “或者，我們可以做高溫殺菌處理？” “萬(wàn)一破壞了它的藥性呢？” “那到底要不要用？” 一群醫(yī)生議論紛紛，但也拿不定主意。 最后，還是由老執(zhí)法官的兒子拍板：“試試吧。” 現(xiàn)在這種情況，也只能是死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，只不過(guò)，誰(shuí)也不敢說(shuō)這句話(huà)。 醫(yī)生們?cè)俅巫呷氩》浚蠄?zhí)法官被注射了麻醉針，現(xiàn)在陷入昏睡中。但從儀器屏幕上顯示的數(shù)值來(lái)看，他的身體狀況十分不正常。 不是不正常的糟糕，而是不正常的好。 他的生命正熊熊燃燒。 主治醫(yī)師非常謹(jǐn)慎地將3克綠水注射入營(yíng)養(yǎng)液，順著導(dǎo)管流入胃里。 大家眼睛一眨不眨，緊緊盯著老執(zhí)法官。 會(huì)發(fā)生什么呢？ 會(huì)不會(huì)老執(zhí)法官突然停止呼吸。 那當(dāng)然再好沒(méi)有。 這個(gè)噩夢(mèng)般的任務(wù)，就可以宣告結(jié)束啦。 “快看，大家快看，病人的心跳恢復(fù)正常啦。” “血氧飽和度也恢復(fù)到了正常水平。” “哇！病人已經(jīng)醒了。” 醫(yī)生們徹底被震撼到了。 神水，傳說(shuō)中的神水！ 僅僅是3克，就可以讓一具衰老的身體重新獲得生命力。 這也太神奇了。 一段時(shí)間后，老執(zhí)法官被收拾干凈，生命體征平穩(wěn)，氣色也好了很多。 完全看不出來(lái)，剛才他差點(diǎn)就死了。 躺在病床上，他知道了剛才的事情。 “綠水，我要綠水！” 老執(zhí)法官激動(dòng)道：“更多的綠水，越多越好。” “父親，這三克綠水，還是我們從海島上得到的。如果想故伎重施，恐怕有些困難。” “而且，99號(hào)的綠水也所剩不多了。” “長(zhǎng)城州呢，長(zhǎng)城州有珍貴的綠水！” “已經(jīng)聯(lián)系他們了，他們說(shuō)正常想辦法，不管有什么困難，一定會(huì)克服的！” “這群混蛋，竟然敢敷衍我。一定是覺(jué)得，我不在任了，就可以不把我當(dāng)回事了。” “給他們?nèi)欤唬魈欤欢ㄒ麄儼丫G水交出來(lái)。” …… 荒島求生。 新的一天。 李司醒來(lái)后，檢查自己存水的桶，嗯，真的沒(méi)有了。 這幾天喝酒喝得比較多，還有黑熊和2號(hào)公雞兩只禽獸。 第(2/3)頁(yè)