第(2/3)頁(yè) 音樂(lè)本身就沒(méi)辦法長(zhǎng)時(shí)間保存。 他們的科技創(chuàng)造?沒(méi)有。 …… 所以,史學(xué)界才得出『華族無(wú)史』的觀點(diǎn)。 這個(gè)觀點(diǎn)不是今天才有的,甚至可以追溯到幾千年前之前,一直被史學(xué)界認(rèn)可。 一個(gè)沒(méi)有歷史的民族,是無(wú)法凝聚在一起的。所以在藍(lán)星文明傳承的過(guò)程中,華族非常沒(méi)有參與感。 直到今天,至于華族有沒(méi)有歷史,誰(shuí)還會(huì)在乎。 即便在長(zhǎng)城州,這個(gè)華族的主要聚居地,年輕人追捧著漢堡州的電影,玉米州的偶像,芝士州的紅酒,櫻花州的女明星…… 至于華族有沒(méi)有歷史,根本沒(méi)有人在乎。 大家都是藍(lán)星人好不好。 真的沒(méi)有想到,還是有人在乎的。胡圖就像一顆臭石頭,又臭又硬的杵在那里,學(xué)界壓了他多少次,他竟然都沒(méi)有趴下。 幾名專家聚在一起咧嘴。 “胡圖教授,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)是否還有其他發(fā)現(xiàn)?”一名專家問(wèn)道。 “考古工作仍在進(jìn)行中,我們也在其他區(qū)域探索。目前,暫未有其他發(fā)現(xiàn)。”胡圖道。 “如果只憑幾具丑陋的陶人,就想確定一個(gè)文明,是不是有些太草率了?” “丑陋的陶人?這是藝術(shù),偉大的藝術(shù)啊,他來(lái)自10000年前。” “藝術(shù)?依我看,只不過(guò)是拙劣的手工制品罷了。就算華族文明真的存在,也是一個(gè)微不足道的小文明,像一根火柴,風(fēng)一吹,就滅了。” “你,你……” 胡圖氣不打一處來(lái),忽然拿起一張紙,唰唰寫(xiě)了一個(gè)符號(hào),貼在對(duì)方身上: 到此一游。 “你,你干什么?”對(duì)方被搞得又驚又懵。 “哼哼,這是我的考古發(fā)現(xiàn),根據(jù)我的調(diào)查,這是個(gè)符號(hào)在10000年前,經(jīng)常被華族人用來(lái)祈福以及詛咒,這四個(gè)符號(hào)有莫大的魔力。” “你不是說(shuō),華族文明并不存在嘛,我詛咒你!” “臥槽!” 對(duì)方大驚失色:“你這個(gè)人不講武德啊,竟然還上魔法攻擊。” 他趕忙將打印紙揭下來(lái),丟在一旁,各個(gè)領(lǐng)域的專家自動(dòng)散開(kāi),很忌諱地看了一眼。 萬(wàn)一是真的呢。 “好了好了,大家都不要生氣,我們是專業(yè)學(xué)者,要講素質(zhì)的好不好。” 有人站出來(lái)道:“胡圖教授,尤其是胡圖教授,要注意素質(zhì)。你應(yīng)該知道,我們這次的調(diào)查,不僅僅是出于學(xué)術(shù)原因,還有聯(lián)邦長(zhǎng)老會(huì)的任務(wù),調(diào)查大夏遺址究竟能不能確定為文明?” “這是專業(yè)的事情,所以要認(rèn)真,尤其在調(diào)查華族文明的事情上,我們要更加認(rèn)真。” “依我看,根據(jù)幾具陶像,確定為文明的確有些草率。不如定為一種文化,大夏文化,嗯,還是非常有研究?jī)r(jià)值的。” “說(shuō)不定這些陶像也是他們偽造的,大家都是專業(yè)的,這種事又不是做不到。他們?nèi)A族人有了幻想癥,搞了一個(gè)大新聞,你們?cè)谄垓_全世界懂不懂。”剛才被胡圖教授詛咒過(guò)的專家道。 啪! 到此一游。 啪! 到此一游。 …… 一群專家落荒而逃。 胡圖兩眼一黑,忽然仰面倒地。 第(2/3)頁(yè)