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    這是實話。

    先是顧寧自己在清大讀書，這已經夠離譜了。

    要知道，一家出一個考上清大的，那都是祖墳冒青煙了。

    但是，現在顧寧又說，她弟弟的學習成績，比她還好，考上清大幾乎是板上釘釘的事情。

    這不就更離譜了？

    這已經不是祖墳冒青煙了，這是祖墳著火了。

    老房子著火了。

    當然，這是在場所有人的感受。

    饒是，在清大教書多年的鄭老師，聽到這話也不由得愣了一下。

    “不愧是老師的家人。”

    當然，這話有幾分夸張的成分了。

    要知道，當年安老爺子在清大教書的時候，他的那些孩子，似乎沒一個考上清大的。

    安老爺子在清大退休后。

    選擇回到老家，思故鄉，找孩子是一個。

    更重要的一個是，當時他的幾個孩子，都沒有留在首都的本事。

    也確實是這樣的。

    不管是去當兵的老大，還是說，安學海這個老二。

    他們都不是讀書的料子。

    偏偏，安家是書香世家，書香門第。

    讓，那倆孩子進廠子，當一個工人，在當時許多人看來，工人是無上榮耀的事情。

    但是放在安家，他們卻是不愿意的。

    自小的教育和家庭環境，讓他們受不了，去車間吃那個苦楚。

    這才有了，后面安老爺子攜家老小，再次搬回到了安州市。

    外面說的是衣錦還鄉。

    至于，真實情況是什么樣子的，或許只有安老爺子自己知道了。

    當然，這些話，身為學生的鄭老師，就不好和晚輩們說了。

    聽到鄭老師的夸獎。

    顧寧笑了笑，“我弟弟剛好現在是爺爺在輔導。”

    “而且，爺爺對他很嚴格。”

    想來，在陽陽自身基礎好的情況下，再有安老爺子把握大方向。

    這簡直是如虎添翼。

    只能說，自身能力和外力幫助，是缺一不可的。

    鄭老師聽到這，忍不住點點頭，“有老師幫忙是會好很多，老師當年幫過我們不少學生規劃前景。”

    他就是其中之一，也是比較成功的其中一個。

    當年，他是外地人，家里條件不好，畢業后，家鄉的單位其實投來了橄欖枝的。

    但是，安老師一句話，“小鄭啊，你留在首都，留在清大，這樣對你的后一代，有很大的好處。”

    當然，他自己是那個失敗的例子。

    他想讓他的學生，他學生未來的孩子，有一個方便的路可以走。

    所以，后來鄭老師扎根清大，又讓自己的孩子，打小兒在清大讀書之后。

    他再次感慨，老師的先見之明。

    真的，他的孩子清然，不是頂頂聰明的人，如果，他當時不是留在清大任教的話。

    他的孩子肯定不會考上清大的。

    不是他的孩子不夠好，他的孩子夠聰明，但是卻不是天才的那個地步。

    說實話，在這個年頭，能夠從外省考到清大來的學生，哪一個不是天之驕子？

    他兒子不是。

    論聰明，不如對方聰明。

    論努力，也不如那種窮苦出生條件的孩子努力。

    算是一個中庸的吧。

    但是，好在鄭清然有個好父親，在高考的前面一年，有鄭老師親自把關。

    負責督促學習，押寶高考的重點考試題目。

    再加上，選填專業，鄭老師作為清大曾經招生辦的老師之一。

    他是最清楚清大專業，哪一個最好比較報考，錄取概率高的。

    也知道哪個專業，比較好就業。

    于是，在這種雙重押寶下，鄭清然險險的被清大錄取，他的分數剛好就高五分。

    按理說，他的分數是錄取不到的，但是奈何，他報考的專業好。

    那個專業，一共只錄取了九個，而鄭清然是其中之一。

    學校也愁，一個專業的學生還沒老師多。

    想著，只要報考了，在分數夠的情況下，那就錄取了吧。

    所以，也不存在分數從前往后錄取的滑檔，這一說法。

    說實話，如果鄭清然沒個在清大任教的好爹，就他這個考試的水平。

    他是考不上的，就算是分數勉強夠了，他也不一定能夠被錄取。

    因為，比起其他同學的分數，他的分數實在是太沒優勢了。

    正是清楚這一點。

    鄭清然才忍不住道，“爸，我真是會投胎啊。”

    但凡他挑了個在清大教書的老父親。

    他還真不會和顧寧他們當同學。

    無他。

    他還是有點自知之明的。

    知道自己考不上。

    這話，引得鄭老師笑了下，倒是顧寧在旁邊很認真道，“會投胎也是一門技術活。”
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