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    ps：大家有意見就提行嗎？真的，別養書。再養，這本書真的要死的，求求了qaq

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    解決完早飯，陳鴻漸和夏彌打車回了學校。

    剛回學校，班主任就找了上來。

    “你們倆昨天干什么去了！”班主任有些生氣，哪怕你們倆是預科班血統等級最高的男女生，也不能這樣明目張膽地逃課吧。

    預科班的課程安排其實很緊。不僅要學習語數英文理科這樣的普通學校課程，還要學習煉金機械和煉金化學等課程，只是書本內容沒有卡塞爾學院的正式課程的書本內容多而已。

    陳鴻漸昨天剛剛發生了性質惡劣的斗毆事件，這也就算了，錯還真不在他身上，只是下手太重了。但你剛來一個上午，就學會了逃課，還將班上原本最優秀的學生夏彌也帶跑了，這就讓班主任無法容忍了。

    夏彌不僅血統等級是預科班中最高的，學習成績也是最好的。哪怕是枯燥的煉金化學，都是預科班近些年來成績最好的學生。

    “老師，不是這樣的。昨天中午我們一起吃飯，陳鴻漸忽然就暈倒了，然后我就帶他去醫院了，然后就在醫院過了一晚。”

    夏彌抓住陳鴻漸的手臂，示意他別說話，一臉急切地說道。

    “是這樣啊。”

    班主任對于夏彌的話沒有任何懷疑，因為夏彌就是他眼里的好好學生。

    只是，暈倒......

    對了。

    班主任看了看陳鴻漸有些偏大的校服。

    昨天數學老師說他打完架回來的時候身上沒有傷，就衣服被斗毆中被扯大了些。想來是他的傷剛好被衣服蓋住了，所以沒有看出來。剛打完架，這小子腎上腺激素分泌劇增，一時沒有感覺到多少痛感。結果在吃午飯的時候腎上腺激素分泌降低了，痛得暈過去了。

    因為昨天在醫院沒回家，所以連衣服也沒來得及換就回了學校啊。

    看來這還是一個熱愛學習的好孩子啊，也是多虧了我讓夏彌多照顧他一下，不然這孩子在外面出了事，卡塞爾的那幫人興師問罪可就麻煩了。

    班主任通過這些細節自行腦補出了這些劇情，讓陳鴻漸和夏彌回了座位，并且叮囑陳鴻漸等會去預科班的校醫室再檢查一下傷勢，別強撐。

    面對突然從暴怒變得溫和、不知腦補了什么劇情的班主任，陳鴻漸有些懵逼。待班主任走后，他狐疑地看向夏彌。
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