第(1/3)頁(yè) 轉(zhuǎn)眼之間,三天時(shí)間過(guò)去。 今天便是出野區(qū)的日子。 一位位同學(xué)走出密林,來(lái)到了匯合區(qū)域。 兩位老師已經(jīng)在等待著。 計(jì)算人數(shù),統(tǒng)計(jì)積分。 “梅廣濤,13積分。” “元漢義,6積分。” “隗寧,21積分。” “婁塵,19積分。” …… 一位位學(xué)院走出來(lái),當(dāng)看到自己的積分位于前列時(shí),便露出欣喜之色。 而當(dāng)看到自己的積分墊底時(shí),則是面露頹喪。 不過(guò)。 無(wú)論是誰(shuí),他們都認(rèn)為自己此次并不能搶奪第一。 畢竟,班級(jí)里實(shí)力最強(qiáng)的周琦尚且還未出來(lái)。 如果不出所料的話,等到周琦出來(lái),他所獲得的積分,將會(huì)是第一名。 懷揣著這樣的想法,一位位同學(xué)都將目光注視向出口。 哪怕是老師也是露出期待之色。 然而,隨著時(shí)間的推移,眼看著規(guī)定的匯合時(shí)間即將結(jié)束,周琦還是沒(méi)有出來(lái)時(shí),所有人的臉色都漸漸起了變化。 “怎么回事?周琦怎么還沒(méi)出來(lái)?” “他該不會(huì)是……” “不可能!周琦是我們班里最強(qiáng)的武徒,根本不可能出現(xiàn)意外!” “但野外兇險(xiǎn),這是誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)的,萬(wàn)一周琦比較倒霉……” 同學(xué)們私下里議論起來(lái)。 而就在這時(shí),出口處忽然有一道人影走了出來(lái)。 看到這一幕,所有人頓時(shí)振奮,還以為是周琦出來(lái)了。 但當(dāng)這道人影走出時(shí),不少同學(xué)都是大失所望。 “原來(lái)是楚默!” “這個(gè)廢物居然還能活著出來(lái)?” “不可思議!” 楚默并未理會(huì)周圍的這些議論,而是來(lái)到老師的面前,將身上背著的包裹放下,說(shuō)道:“老師,這是我的收獲。” 老師打開包裹,仔細(xì)計(jì)算了一下,有些驚訝的說(shuō)道:“一共103積分!” 這話一出,周圍的同學(xué)都是滿臉難以置信。 103分,這是所有出來(lái)的同學(xué)中,所獲得的積分最高的數(shù)字! 換而言之,若是周琦真的出不來(lái),那楚默也就成為了第一名! 但這怎么可能! 楚默他分明就是一個(gè)不能修煉的廢物,怎么可能獲得這么多的兇獸材料! 第(1/3)頁(yè)