第(1/3)頁 徐冉捏了捏小男孩紅透的耳朵:“其實你組的詞都沒錯,這些事在現實中都有可能會發生的,但是你得先有大眾一點的答案,再去掌握比較片面的答案?!? 小男孩似懂非懂點頭。 “這個答案也很簡單,若是哥哥來回答的話,就是...校長給爺爺我跳了支舞。” 此話一出梁妲不由發出風鈴般的笑聲,她拍了下徐冉的肩膀,埋怨道:“你這什么答案嘛,別教壞孩子啊?!? 徐冉笑著問小男孩:“你覺得哥哥這個答案對嗎?” “好像不太對...” “那這些詞還能怎么組呢?” 其實徐冉是用排除法,將全部不算對的答案都組了后,再讓小男孩去想隨后一個答案。 只有自己想到的才是自己的,直接告訴給小男孩答案沒有任何意義。 在僅剩的組法中,小男孩很快得到了正確答案,開心的感謝徐冉和梁妲。 梁妲也是后面才察覺徐冉的想法,不得不說徐冉倒是個心思縝密的家伙。 小男孩做完課題,那雙閃亮的眼睛看著徐冉,手在兜里摸來摸去,隨后鼓起勇氣說:“哥哥,我不想讀書了。” 原本正淡笑的徐冉臉色不由一板,這表情倒是把旁邊一些小孩嚇到了。 “你說什么?” “讀書又沒什么用...前天有個挎著包包的叔叔來到院子,拿了一沓錢給陳姨。他走之前和我們說,讀書沒啥用的,就算像哥哥大學畢業出來,也只是給他打工而已...”小男孩說到這,舉起小拳頭信誓旦旦:“我也要出去外面賺錢,賺錢給陳姨花!” 梁妲看著徐冉的側臉,明顯他的表情不太好看。 徐冉雙手攬著小男孩的肩膀,語重心長道。 “你記得,不是讀書沒有,是他讀的那點書沒用。” 看著徐冉無比堅定的面容,以及教導孩童們的樣子,梁妲嘴角勾勒出好看的笑容。 “你一定要好好讀書,讀書是你唯一的出路,不要想那么多,懂了嗎?” “哦...”小男孩很少見徐冉露出這樣的面容,不由低下了頭,緩緩說:“可是讀書好浪費錢的...” 第(1/3)頁