第(1/3)頁 斯凱勒終究還是將文件處理了,不過并沒有處理完,一早上的時間,只夠她將文件按照事情的輕重緩急分類,將最為緊急的,需要完成的,先完成,剩下的...明天再說吧。 當斯凱勒趕到食堂時,已經有點晚了,剩下的飯菜并不多,拋去海味食物,只湊了個五人份,少女嘆氣,安慰自己就當減肥。 中午訓練的時間,也比昨天更短,只能是堪堪熱身,預備鈴便已經打響,斯凱勒只能更衣去上課。 有了昨天的教訓,今天的課程,全班到齊,這讓任課的那位少校,都有些震驚,他從來沒有見過哪個班級,在上文化課程的時候,會有這個班這么積極。 頓時之間,這個少校心中,除了服從上級安排的命令的精神外,升起而來一種名為“教書育人”的心靈滿足感,開心的拖了半小時課。 當斯凱勒趕到食堂,看著再一次空空如也的流水臺,以及打飯阿姨聳肩的模樣,差點精神崩潰。 被迫又只能吃半飽的斯凱勒,只能忍受晚上可能會饑餓的風險,跑到軍營開始訓練,人進步最快速的時候,就是從0到平均線的這段時間。 斯凱勒其實距離海軍本部的平均水準差得很遠,經過前幾天,她有意無意的向鶴打聽的過程中,得知了自己是考核之中倒數的人之一。 但幸好不是倒數第一,否則斯凱勒又要懷疑自己是不是走后門才進來的,49道力值,在各支部,可能算不錯,但是在本部嘛... 也就是斯凱勒年輕,她自己填報的是15歲,才勉強混入了本部,而海軍新兵的訓練,可不會以她這個弱雞作為標準制定。 因此,斯凱勒要在最短的時間內,在實戰訓練和拉練到來之前,盡可能的接近這一批新兵的平均水平,這樣,她看起來才不會太弱太例外。 對于少女而言,訓練的每一分每一秒,都極為的珍貴,畢竟沒有人想要出洋相、當吊車尾。 再保證有足夠睡眠時間的前提下,斯凱勒給自己制定了相當極限的訓練時間,她前世品嘗過了懶惰、不努力帶來的舒服與無力。 而這一次,她想試試,這披撒在自己身上的月光,究竟會不會辜負她。 人們總說如果再來一次,就要怎么樣怎么樣,斯凱勒上一世,也是只會馬后炮的人,但是這一次,明明有著新的起點,為什么不去爭奪一下呢? 心中不斷鼓勵自己,少女訓練狀態愈發的投入,身邊的海軍新兵越來越少,少女原本被掩蓋的揮劍的聲音,越來越明顯。 在人群之中,她是最為弱小的那一個,但是當只剩下自己一人時,每一絲每一豪的進步,不正說明自己又打敗了一個人,打敗了上一刻的自己嗎? 黑腕大將澤法的辦公室內,他將擦拭的光亮的鏡框放下,雖然他每一天都在擦拭,但是還是無法阻止照片的發黃變蒙。 長嘆一口氣,澤法將辦公室內燈火熄滅,將辦公室門鎖上,便緩緩下了樓,朝著自己的住所而去。 第(1/3)頁