第三百三十六章 如火如荼-《我以劍道證超凡》
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這娃子癔癥該治治了。
魏朝雨放下心,將通訊玉佩收起。
眼下,再?zèng)]什么要緊之事。
她可算有時(shí)間騰出手,把從周宸那吸過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)整合一番,融會(huì)貫通。
立于劍符峰頂,迎面空氣冷冽而清新,她深吸一口,擺出架劍姿勢(shì)。
木劍出鞘,環(huán)繞在手臂側(cè)面,如游魚(yú)入海,自在暢游。
御劍式操控,劍鋒附帶一層斬鐵式,她右手虛握,仿佛手中真有一個(gè)劍柄,向前刺去。
木劍環(huán)繞四周,映襯在她身側(cè),好似仙人起舞,姿態(tài)萬(wàn)千,美艷的不可方物。
——
“你當(dāng)真會(huì)教書(shū)?”
魚(yú)霜霜露出狐疑神色,“你看著可不像讀書(shū)人。”
自那一日樹(shù)枝斬豬妖后,姜求凡的形象就在她心中定格了:估計(jì)來(lái)自軍中,可能等級(jí)還不低,聽(tīng)阿虎他們說(shuō),那一劍又快又猛,好似一道閃電炸響。
巡查司里那幾名好手都不見(jiàn)得有他這種身手。
持劍的手,現(xiàn)在用來(lái)持書(shū)。
你靠譜嗎。
面對(duì)質(zhì)疑,姜求凡顯得十分平靜,“教書(shū)而已,沒(méi)有什么難的。”
不過(guò),他搓動(dòng)的手指還是暴露了他內(nèi)心的緊張。
“那你打算教他們什么?”少女問(wèn)道。
“教……人生?”
“他們連十歲都不到。”魚(yú)霜霜扶額。
她就知道這漢子不擅長(zhǎng)。
給啟蒙孩子講大道理,哪里聽(tīng)得懂。
就在這時(shí),講臺(tái)上的先生交代完,走到門邊,“你的第一堂課,若是有些水平,我可考慮你進(jìn)入學(xué)堂教書(shū)育人。”
“多謝程先生。”姜求凡禮敬道。
“行了,進(jìn)去吧,我會(huì)看著的。”程先生擺擺手。
“大家好,今天由我為大家上一堂課。”
姜求凡掃過(guò)臺(tái)下一雙雙殷切面孔,稚嫩的小臉洋溢著幾分渴求,他聲音微頓。
轉(zhuǎn)身在黑板上寫下兩個(gè)大字:讀書(shū)
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