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    “安靜安靜。”

    老一調的‘眼鏡陳’仿佛只會老一調的說安靜。

    “讓我們先用掌聲鼓勵一下郁小夏同學的喜人成績！”

    雷鳴般地震動。

    場面搞得太大了。

    “好，請問郁小夏同學，有沒有什么良好的學習方法和心得，可以分享給大家的？”

    ……

    郁小夏硬著頭皮站起來，聲音全卡在喉嚨口一樣，張張嘴盡覺得干澀。

    “我的心得就是……就是……”

    “聽老師的話。”

    額，沒臉了。

    “還有呢？”老師在善良地引導。

    可是……要辜負您了。

    郁小夏望著‘眼鏡陳’滿懷企盼的真摯眼神，頭腦愈發空白：“還有就是……認真地聽老師說的每一句話。”

    擴充句練習，完成？

    “嗯，好……”

    陳老師很艱難啊。

    當班主任需要隨機應變，隨時應對像郁小夏這種‘太聽老師話’的突發狀況。

    絞盡腦汁了……

    “好，鼓掌！同學們，掌聲鼓勵！”

    總算過了這一劫。

    “老師，也請我們狀元發表下感言啊！”

    一片起哄聲，比菜市場還熱鬧。

    ‘眼鏡陳’推了下眼鏡，頓了頓，咳嗽一聲：“請問我們傅同學，愿意分享下心路歷程嗎？”

    ……

    這個語氣……看來陳老師這一個學期進步也很大啊。

    在班里，想聽到傅盛的聲音，一般就是：你惹到他了。

    所以，大家其實并不抱希望。

    傅盛瞇了瞇眼睛，目光落在旁邊小姑娘紅如滴血般的耳朵上，唇角微勾，緩緩起身。重心還不是全靠自己支撐，他半倚著桌子，身材卻是筆挺高大。

    在一眾花花綠綠的羽絨服里，他簡單的黑色夾克格外注目。夾克的單薄，柔和貼身質地，恰如其分地體現出男性的骨骼感，順著他的脊骨，到勁瘦的窄腰。

    無一處不在刺激著每一個姑娘青春荷爾蒙。

    除了姑娘郁小夏。

    只有她一個人，埋著頭，紅撲撲的臉頰，像小鼴鼠。

    “好，難得傅同學愿意分享啊，說吧。”

    全班幾十雙眼睛，翹首以盼。

    “老師給了個好同桌，考不好，對不起老師。”

    陳老師，你感動吧。

    來自本屆狀元和榜眼的表揚。

    這話的表面是：感謝老師，才能讓我們彼此互幫互助，共同進步。

    屁啊。

    潛臺詞呢？

    感謝老師，讓我們從相愛相殺到相親相愛一家人，千里姻緣，全靠您一線牽。

    無論如何，郁小夏的成績是汗水換來的果實。

    傅盛的成績，也一定是真材實料。

    十校聯考，絕對的公平。

    “那，你們兩位來領試卷吧。”

    陳老師其實是個普通的老師，很少受到萬眾矚目的殊榮。此刻的他，很想恢復……低調！
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