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    自從霧雨修為提升，并開(kāi)始熟練掌握法術(shù)以后，已經(jīng)不再依賴交通工具去上學(xué)，現(xiàn)在又多了雪霽這個(gè)同伴，徐聞也已經(jīng)很久沒(méi)有接送過(guò)霧雨出門。

    現(xiàn)在他平時(shí)就只負(fù)責(zé)接送晚桃上學(xué)放學(xué)。而這一天，徐聞按照往常一樣去學(xué)校接晚桃，不過(guò)令他有些在意的是，一向總是嘻嘻哈哈的夏晚桃，今天在班上的隊(duì)伍里，顯得非常沉默。

    牽起晚桃的手后，徐聞便隨口問(wèn)了起來(lái)。

    “你今天怎么了？被人欺負(fù)了嘛。”

    “沒(méi)有呀……”

    夏晚桃的表情里寫著大大的疑惑，“徐聞哥哥，為什么這么說(shuō)。”

    “我居然超過(guò)半小時(shí)沒(méi)有看到我們家晚桃燦爛的笑容了。”

    “呀……”

    夏晚桃滿臉黑線地望著徐聞哥哥，再次上演了一場(chǎng)瞳孔地震。

    “徐聞哥哥……你怎么可以和晴姐姐以外的女孩子說(shuō)這樣輕浮的話，很沒(méi)有禮貌。”

    “你倒是學(xué)東西快得很……你知道輕浮是什么意思嗎？”

    “嗯，知道。”

    夏晚桃用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我后面座位的林小煥就老是上課的時(shí)候撩我的頭發(fā)，他這樣就是很輕浮。”

    “怎么有這么欠揍的家伙……我去幫你教訓(xùn)他。”

    “不用了，小孩子的事情就應(yīng)該用小孩子的方式去解決，徐聞哥哥是大人，不能瞎摻和。”

    “那……你用了什么小孩子的方法？”

    夏晚桃嘻嘻一笑，“我送了他一只粉色的，很漂亮、很漂亮的千紙鶴來(lái)增進(jìn)我們的友誼，后來(lái)他就不再撩我頭發(fā)了，還把那只千紙鶴擺在文具盒里，誰(shuí)都不給看。”

    “你這方法我還真沒(méi)想到……”

    徐聞托著腮思索，“不過(guò)，這應(yīng)該不是你今天消沉的理由吧？”

    “嘿嘿……徐聞哥哥，繞不過(guò)去呀。”

    夏晚桃撓撓頭，露出十分苦惱的笑容。

    “怎么不跟我說(shuō)說(shuō)，我肯定幫你搞定。”

    “我不想跟徐聞哥哥說(shuō)。”

    夏晚桃嘟嚷道，“因?yàn)椋驗(yàn)楦阏f(shuō)了，你肯定會(huì)給晴姐姐打小報(bào)告。”

    “胡說(shuō)！我是那么怕你姐姐的人嗎？”

    徐聞昂著頭牛逼壞了，“你姐姐可是對(duì)我百依百順，什么都聽(tīng)我的意見(jiàn)。”

    “可是，你昨天那么想吃紅燒肉，就差抱著晴姐姐大腿哭了，晴姐姐也沒(méi)給你做，說(shuō)吃多了不健康。”

    “那、那是……偶爾我要寵一下你姐姐嘛，免得說(shuō)我大男子主義……”

    徐聞?wù)f著說(shuō)著就一把將晚桃抱了起來(lái)，“要不這樣……既然你不想告訴你姐姐，其實(shí)我也有不敢告訴你姐姐的小秘密，咱們互相交換彼此的小秘密，我先跟你說(shuō)一個(gè)，你也把你的煩惱告訴我，咱們都約好不能跟姐姐說(shuō)，好不好？”

    “好！”晚桃似乎對(duì)徐聞的秘密很感興趣，“徐聞哥哥有什么秘密呀！”

    于是徐聞湊到晚桃的耳邊，悄悄對(duì)她說(shuō)道：

    “其實(shí)……我特別喜歡你姐姐唱搖籃曲哄我睡覺(jué)。”

    噗哈哈——

    晚桃頓時(shí)發(fā)出銀鈴一般的咯咯笑聲，笑得合不攏嘴。

    “徐聞哥哥！你都那么大了，居然還想當(dāng)個(gè)小寶寶！羞不羞嘛！”

    徐聞憋著笑看著晚桃，這種成年人的樂(lè)趣她目前還是太小，根本get不到。

    但像這種秘密，對(duì)于這樣的小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不得了的事件了。

    “好了，我把我重要的秘密告訴晚桃你了，接下來(lái)該你說(shuō)了吧？”

    晚桃笑完后抹了抹嘴角的口水，顯得有些扭扭捏捏。

    “咋啦，怎么小小年紀(jì)開(kāi)始學(xué)會(huì)賴賬了？”

    徐聞裝作有些生氣的樣子捏了捏晚桃的鼻子，晚桃也不哭不鬧，被捏完哇哇叫后又搖搖頭，“其實(shí)，我的秘密……倒也不是不能跟姐姐說(shuō)，所以，就有點(diǎn)不知道怎么辦。”

    “那你煩惱個(gè)什么，既然可以給姐姐說(shuō)的話……”

    徐聞歪頭道，“我還以為是有小男孩給你送情書了呢。”

    “其實(shí)……是關(guān)于一篇作業(yè)的事情……”

    “作業(yè)？現(xiàn)在不是雙減嗎，你們小學(xué)一年級(jí)就有回家要做的作業(yè)了？”

    “是課堂上布置的作業(yè)，一篇一百字的作文。”

    夏晚桃揉了揉眼睛，“我在課堂上，沒(méi)有寫出來(lái)。”

    “不會(huì)寫，被老師罵了？”

    徐聞尋思你大姐不是挺聰明的嘛，怎么跟二姐一個(gè)德行。
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