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    張萱還沒把話說完,聲音卻突然止住。

    因為她看到段琛，正用十分陰沉的目光注視著她。

    氣壓降到了極低，張萱被壓得喘不過來氣,

    根本沒辦法繼續說下去。

    段琛走到張萱的面前,面無表情繼續釋放著冰冷的氣息,仿佛下一秒鐘，這個在學校里永遠都是風度翩翩的少年，

    會伸出手,一把掐死她。

    就因為,她欺負了他的小同桌。

    段琛沒有絲毫猶豫，他冷冰冰俯身盯著張萱看了一會兒，

    一字一句開口,

    “剛才那些話,如果讓我知道你跟別人說出第二遍，”

    “張萱,我會讓你在一中呆不下去的。”

    張萱“噗通！”下子跪坐在了地上,滿臉呆滯，段琛瞇起眼又居高臨下看著她幾眼,

    直起腰,

    在漫天的大霧中，白球鞋往后退。

    推著自行車，頭也不回地從跪坐在地面女生的一側走過。

    上一次就因為阮萌的事情,段琛曾經專門來找算過張萱——不要用這種手段來惹人注目！張萱當時自我安慰，覺得段琛能來找她她已經很開心了,

    畢竟段琛這個人，對于別的女生，那基本上都是連理都不會理。

    欺負阮萌,權當引起段琛的注意力了。

    可阮萌是段琛的表妹啊，段琛為她出頭肯定是理所當然。

    林墨……

    又不是段琛的親戚，為什么段琛卻會因為林墨的事情，而跟自己發出警告！

    張萱想不明白，其實也不是想不明白，這種情況最合理的解釋就是段琛喜歡林墨。

    然而張萱下意識不愿意去往那個方向想。

    大霧將少年的身影漸漸吞沒，只留下一陣蕭瑟，女生跪在原地，流下來的不甘淚水一顆一顆，重重砸在了攥緊的拳頭上。

    *

    月考成績很快全部發下，林墨超常發揮，除了語文依舊穩坐年級第一外，其余的理科也都有了很大的進步。

    特別是物理，從上次的三十幾，一下子躍到六十出頭。

    物理老師感動的唏哩哇啦，就連盛路都夸贊了林墨，讓她繼續往前努力。林墨站在盛路的辦公桌前，在一堆隔壁班女生羨慕的目光中，低著頭輕輕地點了點，

    “好的，盛老師，我會繼續努力。”

    對面語文組，語文老師忽然對林墨招招手，

    “我的小課代表！”

    “嗯？”林墨得到盛路的許可，跑到語文組，問語文老師有什么事情嗎？

    語文老師一見到林墨，笑得眼睛都瞇成兩根月牙，彎彎的，拉著林墨就對對面其他班級的老師夸，

    “看看！整個年級語文唯一一個上140的！”

    “嚯！就是那個作文寫‘歲月紀事’的學生？”有老師拿著剛復印過來的優秀作文，指著分數最高的那張問道。

    林墨看到自己的作文又一次被當成范文打印出來，將要發到年級里每個班每一位同學手中，供閱讀學習，不禁有些不太好意思。雖然以前每次月考的作文也都會被當成范文，可自己畢竟只有語文一科好，算不上好學生，在理科部理科成績吊車尾總是讓她下意識將自己歸為差生一類。

    “林墨啊，”語文老師也拿起一張復印作文，上下看了一個遍，挺誠懇地抬起頭來問林墨，

    “你是從小就看很多書嗎？還是家里有搞文學方面的工作者啊……”

    老師展開林墨的作文，紅筆在那些被標記出來的句子又圈又點的，

    “這些句子都實在是太優美了，真的很難想象是出自一個十七八歲孩子之手……還有你的作文框架，前后對齊段落工整，首尾呼應中間承上啟下，幾乎每一句話都不多余，唉！實在是太難得了！老師真的很想問你，你對于寫作是有什么專門的訣竅嗎？”

    林墨想了想，有些不太好意思地說，

    “也沒有啦……”

    “可能是、我小時候看的名著以及散文雜志比較多？”

    這個年頭的小孩很難有真心喜愛讀大部頭名著的，很多都是家長要求并監督才去完任務似的讀。林墨也不是那種酷愛讀書的小孩，

    但小時候，劉彩和林柏是不讓她隨隨便便看電視玩電腦的。

    那些書店里賣的少女漫畫啊、雜志社出售的當月火爆的青春疼痛小說啊，父母都是統統不準許林墨看的。

    林墨有時候實在是不愿意學習了，可不學習也真的沒事可做。

    于是她就在空閑的時間，會抱著林柏書房里很多國內國外文學著作啊還有劉彩訂閱的《讀者》《格言》之類的正經雜志，一個人縮在房間的沙發中，

    一點點啃。

    爸爸媽媽倒不會禁林墨看正規的書籍。

    不是天生喜歡看，只是實在是沒得看了，只是不想繼續做數學題，久而久之，那些沉淀在家里的大部頭一本本就被林墨給填飽在腦海里，寫作文的時候自然而然就流露了出來。

    當然這些話，林墨是不會跟語文老師說的。

    “對了，”語文老師突然想起來什么，將手中的作文一折，抬起頭來問林墨，

    “林墨你有沒有想要去參加新一屆作文杯大賽的想法啊？”

    “作文大賽？”林墨一愣。

    語文老師從辦公夾里抽出一張印彩的硬卡紙，轉到林墨面前，

    “是國家作協舉辦的作文杯大賽，”

    “本來這種比賽，對于我們S省的學生而言，基本上是沒有進決賽希望的。畢竟咱這邊不注重文科，全面發展教育都在南方，往屆作文杯大賽金銀牌獎都是南方地區包攬，所以S省很少有參賽的學校。”

    林墨低著頭看那張宣傳卡紙，除了規整的比賽介紹外，獎勵比賽名次全都沒有寫。但畢竟是全國作協舉辦的作文大賽，那些“豐厚”的獎章當然不可能隨隨便便出現在宣傳冊上。

    語文老師轉過身去，用電腦調出來作協網上比賽簡章，

    “這個比賽林墨其實你可以考慮考慮的。”

    “除了全國作協，還有些985211的高校也參入這個作文大賽的聯名舉辦中。所以雖然進決賽的希望很渺茫，但是一旦進入決賽，殺入銀牌獎往上的名次——”

    “你就會得到這些聯合舉辦的高校某些專業高考時降低20分的錄取資格！”

    ——降低二十分錄取的資格？！

    林墨整個人愣在了原地。

    這個意思就是、高考降低二十分？！

    高考降分這種機遇，林墨不是沒聽說過，相反，在一中理科部里，年年高三都會有大佬因為獲得了某些比賽或者省三好之類的榮譽，而得到頂尖高校的降分錄取權力。

    可這都是理科很好很好的大神才會擁有的機會。

    林墨一個理科學渣，自打被迫轉入理科部后，對降分或者保送的名額，就再也沒有過任何幻想。

    現在，卻突然有人來告訴她——

    其實通過作文比賽，她也是可能或許有機會……

    林墨湊過去，想要看看都有那些高校參與作文杯大賽的聯合舉辦。

    語文老師給她點開了附件高校名單表格，

    唰——

    好長一串的高校名字，從上往下，依次按照全國高校排名來列。林墨在前排看到了三四所985211的高校，

    都是她曾經十分向往的大學！

    太誘人了！

    語文老師很清楚林墨現在的狀況，如果林墨真的能殺進決賽，獲得銀牌以上的名次，那么其實她就可以不必繼續這么辛苦的跟在理科班的后面，寸步難行。

    林墨接過宣傳單，說自己回家問一下父母。

    “林墨，”臨走前，語文老師拉住她，

    語重心長地道，

    “我真心覺得，你能拿獎。”

    從業二十多年，什么樣的學生沒見過？

    可像林墨這樣對文字那么有天賦的孩子，她還是實實在在第一次遇到。

    中午放學一回家，林墨就蹦蹦跳跳將手里的宣傳單遞給林柏，將這一消息跟他分享。

    林墨想著是，既然父母當初逼著她轉理科班的目的，就是為了讓她能夠穩扎穩打進入雙一流大學，現在有這么個絕佳機遇擺在面前，

    父母一定會支持她的吧……

    林柏看了眼那宣傳單，折疊起來塞在襯衣口袋里，

    “回去跟你媽詳細研究一下。”
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