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    再加上，這試卷上的閱讀理解，對現在的方宇的英語水平來說，太小兒科了。

    他看了一下題目，在掃了一眼閱讀理解的原文，立刻就找到原文提到的答案的所在。

    “b!選b!”

    龐寬仿佛看到了救星，登時就是回答。

    這個當然是正確答案。

    不過，事情卻并沒有完。

    【嗯？他怎么答得出來了？】

    【原來是方宇！】

    【這小子在給龐寬提醒！】

    講臺上的英語老師李玉媛，她的心聲連連響起。

    眼神一轉，就看到了剛剛放下擋臉的書籍的方宇。

    沒辦法，身為學生，在下面搞小動作，想讓老師不看出來，是很難的。

    尤其是李玉媛這樣，當了三四十年老師，重生回來的超有經驗的老教師。

    “好，b的確是正確答案。”

    李玉媛點點頭：

    “不過，這個問題的答案，原文提到的部分，是在那一段？哪兩行？”

    但李玉媛卻又說道。

    龐寬頓時就是喪氣了。

    方宇在自己的試卷上劃了線，想要遞給龐寬。

    高中的課桌上，都是擺滿了書籍的。

    所以，方宇一本正經地端坐，手悄悄一動，神不知鬼不覺就把自己的試卷，遞過去給龐寬。

    并把龐寬的試卷拉回來到自己桌面。

    交換了試卷。

    “第三段，第二行和第三行！”

    龐寬再度感激。

    他一看到方宇的試卷上，劃了兩條線，自然就知道，方宇的意思，李玉媛所問的答案，就是這兩行。

    【嗯？怎么又對了？】

    李玉媛驚訝。

    不過，她眼神一轉，也立即就知道有古怪。

    畢竟，龐寬雖然答對了，但他的神情都透漏出一絲心虛。

    隨后。

    李玉媛當即就是從講臺上走了下來。

    她直接站到了方宇跟龐寬的桌前。

    如此一來。

    方宇想做任何小動作，都無所遁形、無法施為了。

    “行，說得也對，看來，你剛才還真的在聽課啊。”

    “是老師冤枉你了？”

    “那你再把這兩行，原文的講述，給我朗讀一遍，給同學們聽聽！”

    李玉媛神情很冷，淡淡說道。

    “我……this，is……is……”

    龐寬頓時想死。

    硬著頭皮讀了兩個單詞。

    但往后發現全部不會讀了！
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