第(1/3)頁 “做的時(shí)候,你就想著自己是只老虎,要記住老虎的感覺,雖說動作是掌握了,但你要勤加練習(xí)。” 葉清看著張紫楓不敢抬頭,隱隱的猜出來她心中的想法。 這丫頭肯學(xué),他怎會嫌棄不教呢。 “爺爺,我一定會好好練習(xí)的。” 張紫楓一聽爺爺口氣中沒有嫌棄她的意思,頓時(shí)抬起頭眼中帶著欣喜與堅(jiān)定的說道。 只要爺爺還肯教她,她一定會好好學(xué)。 “來,爺爺教你第二招,鹿系。” 葉清微微的笑著點(diǎn)頭,又接道: “這一招依舊是四肢距地,引項(xiàng)反顧,左三右二,左右伸腳,伸縮亦三亦二。” 他講完動作后就伏下身子雙手撐在地面上,頭向上揚(yáng)起,如同一只高傲的鹿昂著腦袋。 左右伸腳的動作更像是麋鹿在伸展腿腳。 葉清做完動作收勢起身。 “丫頭,到你了,練完鹿系,將兩組動作重復(fù)做幾次加深印象,做到出汗就可以起身。” 張紫楓應(yīng)聲點(diǎn)頭后,什么話都不多說的雙手撐地重復(fù)動作。 看著孫女的動作,葉清腦海中想起了曾經(jīng)跟他學(xué)習(xí)五禽戲的孩子。 好像叫什么華勇來著。 那孩子很是勤學(xué),跟著他學(xué)習(xí)了不少醫(yī)術(shù)。 在他們山間游歷的時(shí)候,他帶著華勇根據(jù)那些動物的動物形態(tài)動作,研究出來五禽戲的健身氣功。 當(dāng)時(shí)在教華勇時(shí),他也是如此堅(jiān)定好學(xué)。 不過做出來的動作也跟這小丫頭一樣只有形,沒有五禽戲的魂。 直到后來,這孩子練出了魂后,他才放華勇自己去游歷行醫(yī)。 也不知道這華勇之后怎樣了。 “你們起的可真早。” 黃雷突然出現(xiàn)的聲音瞬間就將葉清的思緒拉了回來。 他視線繼續(xù)盯著地面上一直動作的孫女,淡淡的對黃雷回道: “不早了,丫頭都已經(jīng)練了好一會了。你們這些大人連個(gè)丫頭都不如。” “……” 黃雷聽到老爺子的話語中好像帶點(diǎn)嫌棄,一陣凝噎后隨即才說道: “這五禽戲好像與我看見的有些不一樣啊。” 第(1/3)頁