第(1/3)頁 有趣的靈魂不能缺胳膊少腿,示愛的訂閱不能半途而廢~ 忙了幾天的向琳正在樓下放碗筷。 看到女兒，她輕聲招呼：“暖暖，快過來吃飯。” 母女倆相對(duì)而坐吃著早餐,向琳又對(duì)向暖略微抱歉道：“媽媽一會(huì)兒要去公司,沒辦法送你和言洲去學(xué)校,你讓你哥帶你去班上。” 向暖想到昨晚向琳沒回家前靳言洲對(duì)她說的話，沒多講什么，只點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)下來：“嗯。” 向琳吃過早飯就開車去上班了。 向暖起身收拾了她和母親用過的碗筷,桌上給靳言洲留的早餐她沒動(dòng)。 而后上樓拿了書包,就率先離開了家。 昨晚，向琳加班沒回家前。 向暖在睡前下樓倒水，無意聽到靳言洲的房間里傳來他透著煩躁的說話聲,似乎在通電話。 等她端著水杯踩著臺(tái)階上樓時(shí),人就被靳言洲堵在樓梯口。 他站在最后一個(gè)臺(tái)階上，居高臨下地垂眼睨她,眼神冷漠又鋒利,話語中透著厭煩，警告似的說：“明天我騎單車去學(xué)校,不載人,你自己走，別跟著我。” 說完，在轉(zhuǎn)身要回房間前,他又想到什么，冷冷地補(bǔ)充：“還有,希望你明白，我沒有兄弟姐妹。” 本來仰頭看著他的向暖收回目光，語氣平靜地回答：“知道了。” 靳言洲不屑地輕哼了聲,隨即就邁著大步回了房間，將門摔上。 向暖懷疑那通電話是不是他父親靳朝聞打來的。 但都不重要。 向暖迎著冉冉升起的朝陽，沐浴在明亮的光里，一個(gè)人走在路上。 前幾天她在家附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，已經(jīng)熟悉了周圍的街道和公交站牌。 所以知道自己該坐哪趟公交車去學(xué)校。 上車后向暖尋了個(gè)靠窗的位置坐下。 經(jīng)過五六站，走上來一個(gè)人。 向暖正偏頭望著窗外發(fā)呆，并沒注意。 邱橙本來只是想往后排走走，沒想到會(huì)意外看到那天在便利店的那個(gè)女孩兒。 哦對(duì)，是靳言洲的繼妹。 正巧向暖的旁邊是空座。 邱橙就走過來，把書包從肩上卸下，坐到了向暖的身旁。 旁邊突然多了個(gè)人，向暖回過頭，下意識(shí)地看了眼。 然后就對(duì)上了邱橙笑意盈盈的雙眸。 向暖記憶力并不差，她記得這個(gè)女孩子。 所以在發(fā)現(xiàn)坐在自己旁邊的人是那日和駱夏在一起的女生時(shí)，向暖的眼睫微閃，很快撇開了視線。 邱橙比較自來熟，淺笑說：“你好，我們見過的。” 向暖只輕點(diǎn)了下頭，聲音很小地應(yīng)：“嗯。” 邱橙又說：“我叫邱橙，你叫什么呀？” 向暖回答：“向暖。” “向暖，”邱橙重復(fù)了遍加深印象，而后笑說：“記住啦！” 最后，兩個(gè)人一同在沈城一中的公交站牌處下車。 邱橙好奇地問向暖：“你在哪個(gè)班？” 向暖的聲音輕細(xì)，雖然說的普通話，但總有種江南女孩獨(dú)有的溫噥軟語，聽起來格外柔：“13班。” 邱橙的眼眸霎時(shí)亮了下，她意外地說：“我就在13班，還有那天跟我一起的那兩個(gè)男生，他們也都是13班的！” 向暖的心臟倏的一緊。 呼吸都停了瞬間。 駱夏和她同班？ 向暖還沒緩過神，就聽邱橙又道：“靳言洲也在。” 向暖垂下眼，沒接這句話，而是輕聲問邱橙：“你知道班主任的辦公室在哪兒?jiǎn)幔俊? 邱橙很熱心地說：“我?guī)氵^去。” 向暖在跟著邱橙往辦公樓走的路上從邱橙嘴里知道了不少事。 比如，她其實(shí)大他們一屆，是回來復(fù)讀的。 比如，一中的教學(xué)樓劃分為東西兩棟。 高三生獨(dú)占棟樓，高一和高二共用西樓。 教學(xué)樓的二層和四層都和對(duì)面的辦公樓搭了室內(nèi)橋連通著。 向暖和邱橙就是從教學(xué)樓進(jìn)的，然后在二樓直接穿到了辦公樓。 班主任楊其進(jìn)是化學(xué)老師，辦公室就在二樓。 邱橙把向暖帶到門口就回教室了，順便還幫向暖拿了書包走，說可以幫她占座位。 向暖禮貌地敲了敲門，里面?zhèn)鱽硪宦暻謇蕼睾偷幕貞?yīng)：“進(jìn)。” 向暖推開門，看到一個(gè)戴著眼鏡的男人坐在辦公桌前，大概只有三十歲左右。 她輕喊：“老師。” 楊其進(jìn)望向她，笑了笑，語氣溫和地問：“是向暖吧？進(jìn)來進(jìn)來。” 向暖走到辦公桌旁，這才看清楊其進(jìn)桌上的一堆教材和輔導(dǎo)書，好像都是她要領(lǐng)的。 楊其進(jìn)指著辦公桌上放的東西對(duì)她道：“兩套校服，還有你接下來要用的書。” “一中的教材和你在興溪學(xué)的內(nèi)容不一樣，很多知識(shí)點(diǎn)都有差，而且這邊復(fù)習(xí)的快一點(diǎn)，你別著急，慢慢適應(yīng)。” 向暖點(diǎn)點(diǎn)頭，回道：“好。” 楊其進(jìn)手里捏著靳朝聞和向琳之前給她辦轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)附的成績(jī)單。 從高一到高二，整整兩年的大考小考成績(jī)，都有。 他低頭大致瀏覽了下，若有所思道：“整體成績(jī)還行，就是物理單科……原來就總是踩及格線的話，接下來想要跟上這邊教材的進(jìn)度會(huì)更費(fèi)勁。” “這樣，我跟物理老師打個(gè)招呼，讓他對(duì)你多上點(diǎn)心，課后你自己也多做點(diǎn)題鞏固，各科有不會(huì)的就積極問老師和同學(xué)。” 向暖乖乖地說：“好，謝謝老師。” 抱著一摞書和兩套校服從楊其進(jìn)的辦公室出來后，向暖沿原路回教學(xué)樓。 剛剛邱橙跟她說了，13班就在二樓。 只是剛從辦公樓轉(zhuǎn)過彎，向暖就不得不停下，抬起一條腿來作為支撐，勉強(qiáng)又抱緊了些懷里的書。 最上面裝在袋子里的校服開始歪斜，隨時(shí)都能滑下去。 向暖小心翼翼地走著，試圖用下巴將校服拉回來一點(diǎn)。 第(1/3)頁