第(1/3)頁(yè)

    “轟！”

    瘋狂暴虐的氣勁，以兩人拳面相接處為中心，轟然炸裂開(kāi)來(lái)！

    勁風(fēng)席卷！

    飛沙走石！

    校長(zhǎng)輕哼一聲，后退了兩步。

    而陳凡，騰騰騰后退了三步！

    “好強(qiáng)！”

    老秦和一群老師，同時(shí)忍不住感嘆了一聲。

    之前陳凡說(shuō)全力一拳，能砸死二品三重天，但大家畢竟沒(méi)見(jiàn)過(guò)陳凡全力出手，心中多多少少還是會(huì)有點(diǎn)懷疑。

    但現(xiàn)在在不使用元力的情況下，八成力量硬撼二品二重天校長(zhǎng)的八成功力，竟然只是多退了一步！

    絕世天才！

    “哈哈哈哈，還不錯(cuò)！”

    校長(zhǎng)抹了一把冷汗，故作輕松說(shuō)道：“天才！不可多得的天才！能擋得住我二品二重天一拳，的確稱得上是天才！”

    教導(dǎo)主任立刻沖到了陳凡身旁，關(guān)切問(wèn)道：“有沒(méi)有受傷？有沒(méi)有不舒服？”

    “我去，這身體堪比四角犀牛獸啊！”

    陳凡：“（︶︿︶）”

    教導(dǎo)主任可真會(huì)夸人。

    老師們圍住陳凡，對(duì)著陳凡一通夸獎(jiǎng)，夸得陳凡臉色慘白無(wú)比。

    還好人不多，一人扣3點(diǎn)虛空值，也就幾十點(diǎn)。

    不然，陳凡估計(jì)就要跑路了。

    邊上，老秦背負(fù)著雙手，得意洋洋，就好像陳凡現(xiàn)在這么強(qiáng)橫，真是他教出來(lái)的一樣。

    看著這一幕，校長(zhǎng)咂巴咂巴嘴，欲言又止。

    好憂傷……

    明明贏的是我，老師們夸的卻都是陳凡。

    你們這是不把豆包當(dāng)干糧，不把校長(zhǎng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了啊。

    這時(shí)候，教導(dǎo)主任突然瞇著眼睛說(shuō)道：“校長(zhǎng)，您剛剛，是不是用了‘風(fēng)龍拳’？”

    “什么！”一群老師面露愕然，盯住了校長(zhǎng)。

    不管是刀功劍技，還是拳法掌法，都能夠大幅提升攻擊力和爆發(fā)力。

    同樣的元力，使用不同的拳法催發(fā)出來(lái)，威力都相差極大。

    校長(zhǎng)堂堂二品二重天武者，為了抗衡陳凡這個(gè)非武者的一拳，竟然要使用“風(fēng)龍拳”？

    這也太不要臉了吧？

    校長(zhǎng)使用了“風(fēng)龍拳”，陳凡使用的卻是普普通通的王-八拳，結(jié)果陳凡只比校長(zhǎng)多退了一步？

    “沒(méi)……沒(méi)有啊！”校長(zhǎng)矢口否認(rèn)。

    “這老家伙……”教導(dǎo)主任撇了撇嘴。

    他剛剛看到校長(zhǎng)步法快速變幻了數(shù)下，那分明是“風(fēng)龍拳”的配套步法嘛。

    而且校長(zhǎng)那一拳轟出的時(shí)候，虛空明明出現(xiàn)了剎那的風(fēng)龍?zhí)撚啊?

    你騙得了別人，騙得過(guò)我么？

    教導(dǎo)主任瞇著眼睛又問(wèn)道：“校長(zhǎng)，你剛剛不是用的八成功力吧？你是不是用了九成功力，甚至十成功力？”

    所有老師，又盯住了校長(zhǎng)。

    堂堂一個(gè)校長(zhǎng)，你出爾反爾？

    用十成功力？

    有點(diǎn)太不要臉了啊。

    換成其他學(xué)生，弄不好就被你一拳砸扁了！

    校長(zhǎng)一臉的無(wú)辜：“是八成功力啊……開(kāi)玩笑嘛，對(duì)付一個(gè)還不是武者的學(xué)生，我怎么可能會(huì)用十成功力。”

    死鴨子嘴硬！

    你當(dāng)我是豬呢？

    老子精得跟猴似的！

    教導(dǎo)主任有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)的瞪了一眼校長(zhǎng)。

    校長(zhǎng)頓時(shí)也怒了：“老謝你那是什么眼神？你以為我像你一樣不要臉么？說(shuō)好了用八成功力，結(jié)果偷偷用十成功力！”

    一群老師：“╮(﹀_﹀”)╭攤手”

    突然，人群后面鉆出來(lái)一個(gè)腫了半邊臉的腦袋：“我說(shuō)陳凡，你都強(qiáng)到這種地步了，為什么還像個(gè)白癡一樣的瞎搞胡搞？”
    第(1/3)頁(yè)