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    所有，方向是什么？

    谷學堂想了想，將溫度調低了一些。

    他拿出手機看了看。

    那個發布視頻的up主，還是沒有回復他。

    這是他能夠找到的，與這有關的、最為初始的源頭。

    就這，還耗費了他好幾天的時間，并動用了大量的人脈。

    因為，他爹是在打游戲的時候，通過公會里面的人知道的……

    可由于開了新區，他們的公會已經瀕臨解散了。

    最后，谷學堂還是通過也掌握了相關配方的某鄰居大叔知曉了。

    為什么老爹可以，我不行？

    這是令谷學堂感到最為困惑的。

    用自家的湯鍋清水煮個吉爾，又不是用專屬法寶煉丹。

    合著還看人來的？

    谷學堂望著窗外漆黑的夜色，覺得自己有些魔怔了。

    可他還是不服氣。

    他又一次打開手機，那里有著已然分解成一幀一幀對比圖的拍攝視頻。

    無論從動作還是步驟，顯然都沒有什么問題。

    谷學堂已經將衣物、動作、身高，都作為變量嘗試過。

    可仍舊沒有什么影響：

    素材在他手里，還是老老實實在沸水里打轉。

    谷</span>　　所以究竟是什么？

    谷學堂凝視著其中兩張對比圖陷入了沉思。

    顯然，雖然是父子。

    可兩人進行烹飪的畫面，肯定并不相同。

    可那些變量，他都已經考慮過了。

    還有什么是不同的？

    谷學堂嘗試跳過那些繁雜的思考，僅以最為尋常的視野去分析兩張圖片的不同。

    忽然，谷學堂一愣。

    在非研究者的視野下，他終于發現了一個新的變量！

    照片中老爹的眼神凝重而專注，這是老爹作為廚師的驕傲。

    他總是能夠將精力，集中在烹飪方面。

    這也是谷學堂覺得最扯淡的地方：

    老爹一個老廚師還會信這些？

    你燉過的肉，都該以噸來計算了！

    而他的話，同樣也是專注，卻顯然有些不同。

    他聚焦于那些物質的變化上，與老爹的專注呈現出微妙的差異。

    是精力不夠集中？

    不對，準確來說應該是……

    是否對于烹飪的足夠關注？

    或者可以引申為——是否相信？

    所以，這也能夠算是一個可以被科學歸納的變量？
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