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    兩人的策論都切中時弊，韓延徽直指歸化策對草原部落沒有吸引力，弄出一個北院制度，即大唐皇帝重拾天可汗之名，建帝帳于草原之上，以草原部落為北院之民，收各部精銳為爪牙。

    以現在李曄的眼光來看，有很多地方還不成熟。

    但這個思路非常新穎，符合李曄口味，加上文章寫得確實不錯，便點了狀元。

    宋齊丘則是對內，如厘定商稅，減免田稅，梳理鹽鐵等稅務，當然，這些老生常談的東西都不入李曄的眼，其中最重要的一句話：稅賦乃國家之根本，天子當與共之！

    收稅都收到皇帝頭上來了，勇氣可嘉。

    如果皇帝都交稅，那么那些功勛、權貴還有誰不交稅？

    張榜之日，人山人海。

    中舉者欣喜若狂，落第者郁郁寡歡。

    李曄在看了中舉者的籍貫之后，忽然發現將近一半人來自江西、宣翕。

    而河隴一個都沒有，包括當年為了應急而成為宣教使的落第士子。

    武營占據的比例也少的可憐。

    河北也就馮道與韓延徽區區兩人。

    如果把兩浙算上，中舉者百分之七十都是江南。

    當然，江南人杰地靈文教昌盛是其優勢，但站在國家層面，這就不是什么好事了。

    極易形成地方性的政治團體。

    再說河北、中原天天打仗，也沒心思讀書，河隴西域諸事繁雜，但凡識字的，都被官府征召，拿去教歸化的百姓讀書識字了。

    在治國上，任何被忽視的細節，都會漸漸臃腫成國家的毒瘤。

    李曄急忙召集張承業、李巨川問策。

    李巨川是隴右人，早年也深受科舉的迫害，對此事極為敏感，“南人崛起非是國家之福，北人會如何想？陛下當裁汰之。”

    張承業卻道：“江南士子憑自身才學中舉，如今已經張榜，豈是說裁汰就裁汰的？”

    李曄一愣，這事情還挺棘手的。

    張承業拱手道：“今年已經張榜，不能更改，否則就是大唐失信于天下讀書人，陛下可按照地域，劃分錄取名額，如此就不會影響國事。”

    按地域，劃分錄取名額，李曄記得歷史上好像某位皇帝就是這么干的。

    “此策大善。”李曄深以為然，如果大唐朝堂上全是江南人，可想而知大唐會變成什么樣子。

    一想到江南，李曄心中一動，“江南文風昌盛，但以武風壯之，凡中舉士子，皆先到河隴、朔方、西域歷練兩年，然后依照政績提拔。”

    這時代文人也是能提刀砍人的，李曄不想放棄這一優良傳統。

    而對文人來說，最重要的是開闊眼界。

    整天在中土瘋狂內卷，只會越來越退化，還不如睜眼看一看河隴，看一看草原，看一看西域，看一看真正的天下！


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