第(2/3)頁 “修士家族又怎么樣,比他們提前學習了又怎么樣,他們沒學過他們就有理,那我們這些從小開始,明明沒什么天賦卻依舊努力學習修行知識到現在的二代,所付出的努力就那么一文不值?” “所以現在呢?” “所以我們現在就完全被拋棄了?!鄙倌昱牧伺淖约旱囊路?,表情沉悶著不說話了。 “我不好說你們是對是錯,但做出了選擇就要學會承擔代價?!? 蘇漾寬慰般的拍了拍他的肩膀,心中一口郁氣無法消散的少年頓時想要大罵,但是看到他不帶任何惡意的臉后,那差點出口的惡語又被吞了回去。 蘇漾朝著他笑笑,準備回去上課,在從少年身旁交錯而過時,他停了下來,輕聲的說了一句: “今天和陳老師聊天,感言頗多,我覺得他說的一句話很有道理?!? 他頓了頓后,模仿陳安那沉悶的語氣說道: “這和我要不要教他們沒有關系,只要是重大的學生,只要他們想學,教導他們就可以了。 再說了,就算是真的廢鐵那有如何,千錘百煉后才能見分曉,讓廢鐵成為百煉精鋼,讓璞玉大放光芒,這本就是身為教師的工作。 陳老師這句話送給你,以后你要如何抉擇,就要看你自己的了?!? 他說完之后,徑直離去。 少年握緊拳頭,半天沒說話,待到蘇漾離得有些遠了,他轉過身來對著蘇漾吼道: “我叫李和光?!? 蘇漾背對著他擺了擺手:“蘇漾?!? 說完后,他就消失在了李和光視線中。 …… 隨著最后一節課程《海洋靈獸學·近海篇》的結束,蘇漾伸了個懶腰,感覺自己的精神狀態還挺好。 個人面板對刻板知識的讀取真的是太棒了,這種只需要過眼一遍就能消化的七七八八的感覺,真的讓蘇漾感受到了學習的快樂。 不過,高強度學習之下,多少也讓他產生了一些疲倦。 第(2/3)頁