第(3/3)頁(yè) 聽(tīng)得懂歌詞的人，早已不再說(shuō)話。 而是陷入沉思。 輕易失去的，也會(huì)有遺憾，自己喜歡的，又何必問(wèn)別人好與壞。 我們的故事，猶如曇花一現(xiàn)，花期短暫又深刻。 分手那天，沒(méi)想到失去后挽回的勇氣我還留著，但你還是離開(kāi)了。 好不容易正月初五又能多愛(ài)你一天，我試著把你約出來(lái)，介紹給我朋友認(rèn)識(shí)，制造更多回憶，但故事的最后，你還是說(shuō)了拜拜。 還有多久，我才能再回到你身邊？歌詞里寫(xiě)滿了望對(duì)方回首的期待，也寫(xiě)盡主人公等待的煎熬。 其實(shí)，歌里的故事，又何嘗寫(xiě)的不是我們的經(jīng)歷呢！ 歌詞里的故事，就像是每個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照。 此刻腦海里慢慢浮現(xiàn)出的那些畫(huà)面。 怎叫他們不感觸呢！ 只是！ 這些都影響不到認(rèn)真唱歌的沐子易。 其他事情，是其他人的。 他的事情，只有唱好歌而已。 最簡(jiǎn)單事情，往往最難做。 “好想再問(wèn)一遍 你會(huì)等待還是離開(kāi) 刮風(fēng)這天我試過(guò)握著你手 但偏偏雨漸漸大到我看你不見(jiàn) 還要多久我才能在你身邊 等到放晴的那天也許我會(huì)比較好一點(diǎn) 從前從前有個(gè)人愛(ài)你很久 偏偏風(fēng)漸漸把距離吹得好遠(yuǎn) 好不容易又能再多愛(ài)一天 但故事的最后你好像還是說(shuō)了拜拜 刮風(fēng)這天我試過(guò)握著你手 但偏偏雨漸漸大到我看你不見(jiàn) 還要多久我才能夠在你身邊 等到放晴那天也許我會(huì)比較好一點(diǎn) 從前從前有個(gè)人愛(ài)你很久 但偏偏雨漸漸把距離吹得好遠(yuǎn) 好不容易又能再多愛(ài)一天 但故事的最后你好像還是說(shuō)了拜” 最后一個(gè)音符，緩緩收尾。 現(xiàn)場(chǎng)駐足的觀眾。 一個(gè)個(gè)聽(tīng)的忘情。 就連聽(tīng)不懂意思的小孩。 想打鬧。 也被自己的父母，按住。 讓他們乖乖的欣賞。 如果欣賞不了。 那就按住，假裝欣賞。 要是敢鬧，就打一頓。 讓乖一點(diǎn)。 過(guò)了好一會(huì)兒。 沐子易才開(kāi)口說(shuō)道：“謝謝大家，這首晴天希望你們能夠喜歡。” 話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)便響起滔天掌聲。 而直播間里，也是開(kāi)始燥熱無(wú)比。 “哇，我要轉(zhuǎn)粉了，這又是一首新歌，而且還是這么高水準(zhǔn)。” “就是啊，甚至讓我想起了往昔。” “一次青澀的臉紅，一瓶倉(cāng)促的礦泉水，一堂數(shù)學(xué)課的對(duì)視，一個(gè)轉(zhuǎn)角的相遇...... 那天，我試著多少次想握著你手，徘徊了多少次想說(shuō)出那四個(gè)字 自卑，擔(dān)憂，害怕，猶豫...... 最后....我忍住了，可能，多少還是有些不甘心吧...哈哈... 再次遇見(jiàn)你，原本已經(jīng)覺(jué)得放下的我...心里...還是動(dòng)了，許久，無(wú)法平靜... 為你翹課的那一天 花落的那一天 教室的那一間 ..... 沒(méi)想到失去的勇氣，居然到現(xiàn)在我還留著... 多想再問(wèn)一遍啊！你會(huì)等待，還是離開(kāi) 雨偏偏，風(fēng)漸漸 你放棄了等待，我選擇了離開(kāi)...... 最后只能說(shuō)出拜拜！” “樓上哥們，你寫(xiě)作文呢？” “第一首肯定是新歌啊，后面肯定唱老歌，然后開(kāi)始直播帶貨。” “就是，這種套路，不是基操嗎？居然還把你們感動(dòng)的一愣一愣的。” “呵呵，一群腦殘粉！” 第(3/3)頁(yè)