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    教室在班級(jí)同學(xué)的共同打理下，變得煥然一新。

    除了個(gè)別偷懶人員，多數(shù)都貢獻(xiàn)出了自己小份薄力。

    牧子峰將拖把散好后掛在走廊外邊的轉(zhuǎn)角處，沒流干凈的水會(huì)順排水管滑落在一樓地上，不至于會(huì)影響過路人。

    蘇雨萱讓部分打掃的同學(xué)先走，自己反而是站在教室門前，等待學(xué)生會(huì)檢查衛(wèi)生。

    因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)比較多，每次大掃除時(shí)，他們會(huì)按照表格，分為a，b兩組。

    也就是說(shuō)，這次大掃除后，下次就會(huì)輪到他們休息。

    牧子峰來(lái)到蘇雨萱旁邊，張強(qiáng)倒是識(shí)趣，直接空出位置。

    “哎喲！可惡的酸臭味！就欺負(fù)我家甜甜不在！”

    抱怨了會(huì)，傻子才甘愿繼續(xù)充當(dāng)燈泡。

    張強(qiáng)借機(jī)給兩人買水，準(zhǔn)備挪動(dòng)步子，準(zhǔn)備逃脫。臨走時(shí)不料被牧子峰拉住手臂。

    “欸？別著急走啊！”

    “班長(zhǎng)只喝某倫蘇，記住，一定要常溫，她胃不好。”

    牧子峰沒有感覺到一旁蘇雨萱詫異眼神，仍在自顧自地說(shuō)著。

    “我的就快樂水就行，冰涼帶感，愛你，么么噠~”

    “我不想愛你。”

    張強(qiáng)故做嘔狀，脫離牧子峰手掌束縛，很快消失在了兩人眼前。

    “是不是想問我為什么知道？”

    “是不是特別好奇我的轉(zhuǎn)變？”

    “是不是有時(shí)不太相信我是牧子峰？”

    對(duì)視上蘇雨萱的眼睛，牧子峰很是平和，接連把對(duì)方所想知道的，全部說(shuō)了出來(lái)。

    “嗯……”

    蘇雨萱點(diǎn)頭，從她眼神里，就可以看出她欲想知道答案的那種期待感。

    牧子峰不知怎么組織語(yǔ)言，坦白還是謊言？讓他暫時(shí)不知何從下手，有些糾結(jié)。

    見對(duì)方遲遲不愿開口，蘇雨萱失落地垂下腦袋。

    “你還是一樣的膽小……”

    話語(yǔ)音很低，導(dǎo)致牧子峰沒能聽清，在他耳中所聽到的，只有“還是一樣”四個(gè)字眼。

    相同？一樣？

    說(shuō)的是哪？

    牧子峰無(wú)法理解蘇雨萱所說(shuō)話語(yǔ)含義，兩人就此尷尬嫌在走廊扶手跟前。

    還沒等張強(qiáng)回來(lái)，檢查學(xué)生會(huì)也沒來(lái)到。

    蘇雨萱終于還是忍不住開口。

    “所以，即使是同樣的事情發(fā)生兩次，你也沒勇氣確定內(nèi)心，對(duì)吧？”
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