第(1/3)頁(yè) 等到牧子峰回來(lái)時(shí),蘇雨萱早已把自己所想記錄的東西記錄好。 紅色記事本消失不見(jiàn)。 蘇雨萱正小心翼翼地啃著手中小面包。 “諾……” “別給我不要,我知道你喝純牛奶。” 牧子峰從袋子里將純牛奶拿出,直接放在了她的桌上,完全不給蘇雨萱任何拒絕機(jī)會(huì)。 ‘他在干嘛?’ ‘?huà)寢屨f(shuō)過(guò),不能隨便收男生送的東西……’ ‘但他是牧子峰??!誰(shuí)叫他那么討厭的,喝他牛奶一點(diǎn)也不過(guò)分!’ 蘇雨萱在心里自我勸說(shuō)著,最后欣然拿起牛奶,面包搭配飲用,很是享受。 “峰哥,你這是看上班長(zhǎng)了?” “別瞎說(shuō),就是今天下午她幫我補(bǔ)習(xí),回禮,知道吧?” 牧子峰看著一臉八卦的張強(qiáng),極其無(wú)奈,他也沒(méi)想到,男生八卦起來(lái),竟然比女生更強(qiáng)。 面前張強(qiáng)就是個(gè)活脫脫的例子,從小賣(mài)部到教室,跟隨問(wèn)了一路,完全不相信兩人只是單純的補(bǔ)習(xí)。 “算了……解釋不通……” 牧子峰放棄掙扎,任憑張強(qiáng)自行腦補(bǔ)發(fā)揮。 “?!? 六點(diǎn)十分,教學(xué)外邊的鈴聲響起,教室里的喧鬧聲,轉(zhuǎn)瞬消失不見(jiàn)。 今晚倒不是邱甜甜巡邏。 拿著英語(yǔ)書(shū)帶頭的,是班上的英語(yǔ)課代表。 往往這個(gè)時(shí)候,他們班級(jí)不是帶讀單詞,就是讀記文言文。 除了英語(yǔ)之外,其余讀記時(shí)間,全歸邱甜甜管理紀(jì)律。 牧子峰翻動(dòng)著英語(yǔ)必修一,上面很多單詞,都可以根據(jù)音標(biāo)將其拼湊而出,只要弄清單詞字母發(fā)音,不是多難問(wèn)題。 這種事情對(duì)本是記憶力極好的他來(lái)講,不是很大難事。 蘇雨萱在課代表領(lǐng)讀下,假裝環(huán)視四周,以監(jiān)督紀(jì)律為由,光明正大的去看牧子峰。 后者完全沒(méi)有任何反應(yīng),只是拿筆不知在書(shū)本上書(shū)畫(huà)著什么,嘴巴不停念叨,甚至連筆蓋都沒(méi)打開(kāi)。 ‘怎么又開(kāi)小差了?’ 觀察著牧子峰好似觸電動(dòng)作,蘇雨萱沒(méi)繼續(xù)理會(huì),直接拿出紅本記錄。 ‘叫你不乖!’ ‘以后這就是你犯下的全部罪證!’ 紅本書(shū)寫(xiě)完畢,蘇雨萱小心翼翼拿回,放進(jìn)抽屜。 “?!? 六點(diǎn)三十。 電鈴不斷撞擊發(fā)出聲響,教室讀書(shū)聲快速消失不見(jiàn),班級(jí)瞬間安靜下來(lái)。 第(1/3)頁(yè)