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    “老師，您叫我過來到底是因為什么事啊？”和余宣閑扯了幾句，方逸開口說道：“老師您有什么吩咐直接給我說好了，能辦到的我一定去辦……”

    見到孫連達把兒子還有趙洪濤都趕走了，就留下自己和余老師兩人在客廳里，方逸還以為老師有什么說不出口的事情要找自己呢，是以把話說在了前面。

    “哎，你小子，合著我和你孫老師，在你心里就這么不堪，只會讓弟子辦事嗎？”

    聽到方逸的話，余宣的臉上做出了一副夸張的樣子，用手掌撫住額頭，說道：“你小子別胡思亂想了，老師找你沒別的事情，就是要帶你出趟遠門……”

    “出遠門？去哪兒啊？”方逸聞言愣了一下，他下山雖然沒多久，但遠門已經(jīng)出過好幾次了，往北去過京城，往南更是到過了古人口中所說的天涯海角。

    “出國！”

    余宣開口說道：“整天在家里閉門造車，只能學(xué)到一些理論上的知識，想要在掌握更多的知識，具備分辨古玩的能力，還是要在實踐中去學(xué)習(xí)，只有吃過藥打過眼，學(xué)到的東西才能記得牢固……”

    余宣和孫連達二人，在古玩行的名聲差不多，只不過一個是學(xué)院派而另外一個是實踐派的，孫連達雖然鑒定實物的能力也非常強，但是他更注重理論上的研究和分析，包括對文物的復(fù)原修復(fù)，在這一領(lǐng)域，鮮有人能超出孫連達。

    而余宣則是實戰(zhàn)派的代表，他一生所學(xué)，十有**倒是從實踐中得來的，和旁人不同，余宣鑒定物件，只要一上手，就能憑借著豐富的實踐知識，斷定出古玩的真假偽劣。

    所以方逸跟隨孫連達學(xué)習(xí)，大多都是在家中，然后配合一些古玩的圖集，在孫連達的教誨下，他最為欠缺的基礎(chǔ)理論知識，在逐漸豐富著，以前從典籍上看到的一些野史典故，也慢慢變得正統(tǒng)化起來。

    但余宣卻是不耐煩如此教導(dǎo)方逸，在他住在孫連達家里的這段時間里，每當(dāng)輪到余宣授課的時候，他都會帶著方逸去到古玩市場，然后一個一個的攤位逛過去，用實物來給方逸講解其真在何處，又假在什么地方。

    “出國？老師，去哪個國家啊？”

    方逸眼睛亮了一下，以前在山上的時候，方逸只能沉浸在道門典籍之中，渾然不知道世界之大，但下山之后，方逸卻發(fā)現(xiàn)以前的自己真的是只井底之蛙，看得多了和聽得多了，對于異域他鄉(xiāng)，方逸還是心中向往的。

    “你小子，也不問問去干什么？”

    看到方逸一臉興奮的樣子，余宣不由笑了起來，說道：“你別太高興，咱們?nèi)サ牡胤讲贿h，要是算直線距離的話，和你之前去的瓊省差不多遠近……”
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