第(3/3)頁 戰后的世界應當是自由和民主的世界,人們不應該再活在獨裁者的統治之下! 事實上不僅是歐洲那些貴物們在這樣想,在埃及國內也很有一批人是在這么想的。 而他們當中最這么想的人便是喬治·布萊克,陳墨唯一公開承認的學生。 他因為身份的原因,幾乎成為了這些反對陳墨獨裁統治的人們的領袖,在他們的裹挾下開始進行一系列反對陳墨統治的政治活動。 然而陳墨既然敢發表這樣的演講,他就根本不擔心這番話說出去會帶來的后果。 歐洲各國根本沒有和陳墨再打一仗的膽子和能力,他們國內的經濟也同樣支撐不起再來一次戰爭的消耗。 而且在這些國家的領導人看來,陳墨的演講并沒有什么問題,反而說透了世界秩序的本質。 沒有強大的經濟實力和軍事實力,是沒有辦法去維護一個國家的和平的。 連和平都沒有,又如何奢談自由與民主呢? 盡管戰爭之后世界上許多原本的殖民地國家都開始了各自的獨立進程,在戰后召開的一系列峰會上各國也紛紛表示會支持殖民地獨立,但所有人都知道這只不過是名義上的。 真正能夠決定國際事務的并不是選票和演講,而是國家真正強大起來的經濟和軍事實力。 但這卻顯然不可能為喬治·布萊克所接受,于是在其他反對陳墨獨裁的反對派的鼓動之下,喬治·布萊克選擇了向他的老師舉起反抗的旗幟。 第(3/3)頁