第(1/3)頁 被段老師這么一警告,大老鷹也徹底斷了繼續捉弄教訓段老師的念頭了。 不得不說,段老師這么多年的書,吃得沒毛病。 不管怎么說,這說話的技巧,就是大老鷹拍馬都趕不上的。 當然,作為一頭老鷹,它也確實不會說話。 不過這只是一種比喻,說明段老師的腦回路比大老鷹轉得快多了,也機敏多了。 就算大老鷹會說話,它這腦子,也只會直來直去,根本不會轉彎。 基本上——智商等于情商,情商等于零! 也就是說,一開口就會得罪人的那種…… 段老師深知這時候,自己絕對不能刺激到大老鷹。 如果是自己開口主動聲討,這頭老鷹肯定也不看看自己的德性,立馬發飆,絲毫察覺不到自己的問題,將所有的原因都歸咎于自己身上,然后展開報復行動…… 這頭鷹,就是這么的小氣和記仇…… 段老師清楚大老鷹的罩門是什么。 說來說去,他們這個團隊,所有感染人和獸的罩門,全都是校長大人。 校長大人的一句話,足以左右大家的情緒和命運。 所以,段老師果然把大老鷹的注意力拉到江深身上,然后弱化自身,強調江深和大老鷹之間的利害關系。 果不其然,這頭一根筋的老鷹,立馬就上鉤了。 若是大老鷹的智商能再高點兒,它應該能想到,江深交代的招生任務,主要交給了段老師。 段老師交不了差,關它什么事…… 江深又不知道大老鷹和段老師一起出去執行任務了,完成不了,他也只會責怪段老師辦事不力。 至于這里發生的一切,大老鷹不會說話,段老師難道自投羅網的跑去一五一十的告訴江深嗎? 除非段老師的腦子和大老鷹的智商劃為了等號,否則根本不可能發生的事情。 畢竟,段老師聰明得很。 萬一被江深知道自己想要使小伎倆,用規律來強行招生,江深肯定饒不了他。 畢竟,江深已經再三交代,他要的學生,都得是心甘情愿入讀的。 傀儡學生,學了也沒用,等于是浪費時間,還浪費別人的人生…… 第(1/3)頁